小班主題教案《幼兒園的第一天》

小班主題教案《幼兒園的第一天》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒熟悉環境、老師，激發願意上幼兒園的情感，穩定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園，培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質，快來看看幼兒園小班主題《幼兒園的第一天》教案吧。

　　活動目標：
　　1、 穩定幼兒情緒，鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
　　2、 熟悉幼兒園環境、老師，激發幼兒願意上幼兒園的情感。
　　3、 培養幼兒有禮貌、愛勞動的品質。
　　4、 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　活動準備：
　　1、 各種桌面玩具、滾動小車等。
　　2、 熟悉每位幼兒的姓名、了解其個性。

　　活動重難點：
　　通過遊戲活動，讓幼兒喜愛上幼兒園。
　　讓幼兒願意上幼兒園。

　　活動過程：
　　1、 穩定幼兒情緒。
　　(1)師：“今天很高興能認識這麼多的小朋友，我是葉老師，我們班有許多好玩的玩具，你們會玩嗎?”
　　師：“瞧，老師手上的玩具還會動呢，你們想玩嗎?”
　　幼兒玩各種玩具。
　　(2)對於個別哭鬧的幼兒，教師耐心安慰，和他們交談，抱抱他們，培養他們與老師的感情。
　　2、組織幼兒認識廁所。
　　師：“小朋友們看，這是我們小朋友大小便的地方，叫廁所。如果我們小朋友想大小便，就必須到廁所里來，不能推也不能擠，注意安全。”
　　幼兒嘗試自己大小便，教師、阿姨幫助指導。
　　3、 熟悉老師、小朋友。
　　師：“我們班這麼多小朋友都有自己的名字，你們能告訴我，叫什麼名字嗎?你們喜歡做什麼事嗎?”
　　幼兒介紹自己的名字。
　　4、 教師總結。
　　師：“我們幼兒園裡有許多小朋友，有各種各樣玩具，老師非常喜歡跟小朋友在一起，你們願意上幼兒園嗎?老師希望明天每個小朋友高高興興地來上學。

　　下午活動：活動之一：《香噴噴的米飯》
　　活動目標：
　　1、初步了解米飯對我們的身體很重要。
　　2、 學習自己用勺吃飯。
　　3、 樂意在幼兒園進餐。

　　活動準備：
　　米、米飯、飯勺、幼兒用的碗、勺。

　　活動過程：
　　1、幫助幼兒回憶我們每天吃的食物。
　　師：(1)我們每天都要吃什麼?(米飯)
　　(2)米飯是什麼燒的?(米)
　　(3)每天吃了米飯以後，我們小朋友會怎麼樣?(慢慢長大)
　　2、讓幼兒了解米飯是有營養的，每頓飯都要吃飽。
　　小結：
　　米飯是很有營養的，我們每天都不離不開它，要是不好好吃飯，人就會感到不舒服，就會影響小朋友長身體。所以每頓飯都要好好吃，要吃飽。
　　3、鼓勵幼兒自己學吃飯。
　　我們知道米飯是很有營養的，我們離不開它。我們每個小朋友都要學會自己吃飯，(提醒幼兒一手拿勺，一手扶碗，)今後會一天天長大，讓我們的身體長的棒棒的。
　　活動之二：表演區組織幼兒到表演區認識道具等。

小百科：幼兒園，原稱勘兒園，是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園，為一種學前教育機構，用於對幼兒集中進行保育和教育，通常接納三至六周歲的幼兒。