小班主題教案《冬眠動物，該起床了》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒通過遊戲，能夠清晰地說出禮貌用語，在老師的幫助下，了解一些冬眠的小動物名稱，通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣，快來看看幼兒園小班主題《冬眠動物，該起床了》含反思教案吧。
活動目標：
在老師的幫助下，了解一些冬眠的小動物名稱。
通過遊戲，能夠清晰地說出禮貌用語。
通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。
嘗試用較完整的話來表達自己的意願,並樂意大膽地進行交流。
活動準備：
小熊、蛇、烏龜家的場景(ppt)、音樂
活動過程：
一 、導入遊戲
1、叫醒小動物
“美麗的春天呀快到了，有些需要在冬天睡一個長長的覺的小動物呀不能在誰懶覺了，讓我們一起去叫醒它們好嗎?”(跟著音樂動一動、走一走)
“你們瞧，我們到了第一個在冬天需要睡覺的小動物，是誰呢?誰的家?你是怎麼知道的?”(小熊的家，屋外的牆壁上有小熊的照片)
“小熊的家到了，我們該怎麼敲門?說些什麼讓小熊起床呢?”(幼兒互相討論)
二、叫動物起床
1、小熊
“我們該怎麼說呢?誰來試試?”(幼兒上前演示，答案接近則播放小熊應答)
“小熊回答我們的嗎?沒有，該怎麼說呢?讓我來試試。”
教師示範：咚咚咚，小熊在家嗎?春天到了，起床了。(播放小熊回應)
不用謝!(小熊走出房子)
“你們看，我把小熊叫起床了。我是怎麼說的?”(幼兒和老師一起說說)
2、小蛇
“不僅小熊一個人在誰懶覺，還有其它小動物呢，讓我們再去叫醒別人吧。
出示小蛇的家，引導幼兒觀察屋子外牆，發現小動物是誰。帶領幼兒敲敲門，鞏固禮貌用語。
3、 烏龜(方法同上)
三、高高興興遊戲
“三個愛睡懶覺的小動物，小熊、小蛇、小烏龜謝謝你們用禮貌的話叫他們起床，現在它們要開心的做遊戲了。”
課後反思：
本次活動中，我注重兒童的主體性的發揮，尊重幼兒的年齡特點，注重活動的趣味性，並且本次活動給予幼兒充分自由討論時間，以鼓勵幼兒大膽交流。
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