小班教案《學哥哥姐姐走一走》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒理解：整整齊齊、有精神，知道哥哥姐姐能聽口令走步、做操，培養幼兒的嘗試精神，快來看看幼兒園小班《學哥哥姐姐走一走》教案吧。
活動目標：
1．知道哥哥姐姐能聽口令走步、做操。
2．理解：整整齊齊、有精神。
3．培養幼兒的嘗試精神。
4．能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：
與大班老師聯繫一下要看哥哥姐姐走步、做操。
活動過程：
1．引發參觀哥哥姐姐活動的興趣。
瞧瞧我們幼兒園有我們小班小朋友，還有哪些小朋友呢?
這些哥哥姐姐在幹什麼呢?
2．觀看哥哥姐姐走步、做操。
引導幼兒看哥哥姐姐有精神地走步、做操；整整齊齊地排隊做操。
理解：整整齊齊、有精神。
3．哥哥姐姐帶弟弟妹妹一起練習走步。
4．遊戲：“袋鼠跳”。
哥哥姐姐做大袋鼠，弟弟妹妹做小袋鼠，一起跳一跳。
建議：
結合“哥哥姐姐真棒”的活動，可開展“大帶小”系列活動。
如：與哥哥姐姐一起做手工；哥哥姐姐帶我散步等。
評價：
1．能情不自禁地學哥哥姐姐走步、做操。
2．對哥哥姐姐有崇拜感。
活動結束：
小朋友一起聽音樂。
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