小班教案《熱鬧的草地》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒知道春天是一個生機勃發的季節，感受春天的繁茂景象，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園小班《熱鬧的草地》教案吧。
活動目標：
1、感受春天的繁茂景象。
2、知道春天是一個生機勃發的季節。
3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備：
1、教師事先和幼兒在幼兒園內、公園或郊外觀察花草地。
2、水粉顏料、墨、小號毛筆、宣紙。
3、幼兒用書第3冊第6頁。
4、挂圖《花草地》
活動過程：
一、花花草草在一起。
1、引導幼兒回憶自己見到過的相關景象：春天裡真熱鬧啊，花開了，草綠了，你開花，我發芽，你見過花花草草在一起的樣子嗎？它們是怎樣在一起的？它們在一起會說些什麼呢？
2、請幼兒表演這樣的場景：我們也是小花小草，來熱熱鬧鬧說說話、唱唱歌吧。教師和幼兒手拉手，自由地唱歌、說話、嬉笑。
二、畫家爺爺的眼睛。
1、展示挂圖，提問：你看到了什麼？有什麼顏色？黃色的像什麼？綠色的和紅色的像什麼？它們在做什麼？你從哪裡看出來的？你喜歡嗎？你在哪裡見過這樣的景象？你還看到了什麼？
2、體驗畫家的心情：你覺得畫家爺爺心裡是怎麼想的？他為什麼要畫這樣的花草地呢？你覺得他是一個什麼樣的人？
3、分析表現的方法：畫家是怎麼畫出來的？你用手來比劃一下。（跳躍的、一點一點的。）
三、講故事。
1、請幼兒根據畫面創編故事，並講述給大家聽。
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