幼兒園小班教案《走姿》

小班教案《走姿》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒養成良好的體態習慣，學會正確的走路姿勢，培養根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流，快來看看幼兒園小班《走姿》教案吧。

　　活動目標：
　　1、學會正確的走路姿勢。
　　2、養成幼兒良好的體態習慣。
　　3、培養幼兒根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。
　　4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　1、紅、綠燈標誌各一個。
　　2、走姿正確的圖片一張、軍人站軍姿圖片一張或人走路的視頻一個。
　　3、課前準備好走姿不正確的圖片若干張。（最好是自己照的，貼近生活的）

　　活動過程：
　　一、開始部分
　　請個別小朋友示範平時走路的方法。
　　師：寶貝們，你們都長大了，學會走路了，我要請舉手的寶貝上來走一走，你是怎麼樣走路的呢？（請個別小朋友上來走一走。）

　　二、基本部分
　　1、出示走姿錯誤的圖片。
　　師：寶貝們，現在請你們看一張圖片，這張圖片你們看到了什麼呢？
　　教師小結：原來走路的姿勢不正確會導致寶貝們長大後駝背，走路不好看，沒精神，所以寶貝要從小養成正確的走路姿勢。
　　2、出示軍人走隊列的圖片。
　　師：寶貝們，這張圖片你們看到了誰呀？jiefangjun叔叔在幹什麼呀？他們在走路的時候頭怎麼樣呢？眼睛看那裡呢？他們的肩膀是怎麼樣呢？他們的身體呢？（如果小朋友回答不出來可以提醒引導。）
　　師：你們覺得jiefangjun叔叔走路的姿勢好不好呢？（好）是不是很有精神呢？
　　3、認識正確的走姿。
　　正確的走路姿態先是要求上身能保持正確的站立姿勢：眼睛直視前方，抬起頭、眼睛直視前方，抬起頭、挺起胸，雙手自然而均勻地前後擺動，落落大方地走向目的地。其次是把握好如何邁步，先抬起一條腿，帶動腳向前邁，腳掌落地後，另一條腿再抬起，要把握好步位和步幅。
　　4、出示走姿正確的圖片（最好多幾張），請小朋友尋找哪張圖片的走姿勢正確的。
　　師：寶貝們，我這裡有很多的圖片，請寶貝們找一找，哪些圖片的走姿是正確的呢？（請小朋友找出正確的走姿）
　　5、請小朋友上來表演走路。
　　師：寶貝們，剛才我們學習了正確的走路方法，現在老師要請你們走一走，你們的小眼睛要仔細看，他們走得好不好？哪裡走得好？哪裡走得不好？（請小朋友上來走一走）
　　6、念兒歌。
　　師：老師把我們走路的正確方法編成了一首好聽的兒歌，請寶貝們跟老師一起來念一念吧！
　　兒歌：走路時，站站直，小手臂，前後擺，有精神，一二一。（念兩遍加上動作）
　　7、請小朋友一起學正確的走路方法。
　　師：我們都知道正確的走姿了，現在請寶貝和老師一起來學一學吧。（老師帶著小朋友圍著教室走一圈。）

　　三、結束部分
　　師：寶貝們，你們學會了怎樣走路了嗎？以後走路的時候要注意抬頭挺胸，動作不要太大了。

小百科：正確的走姿應當身體直立、收腹直腰、兩眼平視前方，雙臂放鬆在身體兩側自然擺動，腳尖微向外或向正前方伸出，跨步均勻，兩腳之間相距約一隻腳到一隻半腳，步伐穩健，步履自然要有節奏感。起步時，身體微向傾，身體重心落於前腳掌，行走中身體的重心要隨著移動的腳步不斷向前過渡，而不要讓重心停留在後腳，並注意在前腳著地和後腳離地時伸直膝部。