幼兒園小班教案《學習雷鋒》含反思

小班教案《學習雷鋒》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感，知道3月5日是學雷鋒的日子，能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人，快來看看幼兒園小班《學習雷鋒》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、知道3月5日是學雷鋒的日子。
　　2、了解雷鋒，萌生向雷鋒學習的情感。
　　3、能夠將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。
　　4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。

　　活動準備：
　　雷鋒小電影、雷鋒照片、小抹布人手一條。

　　重難點：
　　認識雷鋒，了解雷鋒是個怎樣的人。
　　萌生學習雷鋒的情感，懂得生活中應幫助同伴、不懶惰等。

　　活動環節：
　　看看聽聽認識雷鋒
　　一、認識雷鋒
　　1、提問：今天3月5日，是學雷鋒的日子，有誰聽說過雷鋒?
　　想不想知道雷鋒是誰呢?還有為什麼每年的今天都要學習他呢?
　　2、出示照片講解雷鋒叔叔是一個軍人，他小時候家裡很窮，可他從小就不怕苦，認真學本領，長大了當了一名軍人。欣賞電影了解雷鋒他不怕苦不怕累，幫助了好多人，做了很多了不起的事，那我們來看看雷鋒叔叔到底是個什麼樣的人。

　　二、放小電影，了解雷鋒的感人事迹。
　　小朋友聽老師講解邊看電影。
　　學習雷鋒體驗勞動

　　三、學雷鋒，從小事做起。
　　那今天我們也來學雷鋒叔叔不怕苦，不怕累，幫助別人。我們來幫阿姨擦擦欄杆吧。

　　活動反思：
　　原來很擔心小朋友對黑白電影會沒興趣，但是沒想到卻反響很好。“老師，電視機壞了”“黑黑的，”“看不清楚”小朋友都紛紛“抗議”，我笑了笑說“以前的電影、電視都是這樣的，只有黑色和白色，這種黑白電影爺爺奶奶都看過的。”他們一聽看得更投入了。“老師，他流血了”，“倒在地上了”，“因為地主婆搶他的柴，他不給，地主婆拿刀把他砍傷了”就這樣我和小朋友交流著，一個一個的場景看過去。電影看完後，我問小朋友雷鋒叔叔是個什麼樣的人，他們都回答雷鋒叔叔是個好人，我又問那他做了什麼好事呢，“下大雨了，送奶奶和小弟弟回家”，“幫工人叔叔蓋房子”，原來他們一個一個場景發生的事情都記下來了。“那我們是不是要學習雷鋒叔叔多做好事，幫助別人呢!”
　　“為什麼別人給他汽水他不喝呢”“為什麼別人要送他新襪子呢”，“他喝白開水不喝汽水”“他的襪子很破都是補丁所以別人送他新的。”原來連這些細節的部分他們也記下來了。“那我們要學他不亂花錢，你們經常讓爸媽買零食買新衣服新玩具，這是不對的，舊的東西能用就好了，不要亂花錢買新的。”

小百科：雷鋒對後世影響最大的是以其名字命名的雷鋒精神，雷鋒精神是指以雷鋒的無私奉獻精神為基本內涵，在實踐中不斷豐富和發展著的革命精神。雷鋒精神影響了後來一代一代的中國人。