幼兒園小班教案《送小動物的禮物》

小班教案《送小動物的禮物》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒培養邊操作邊講述的習慣，嘗試運用4以內點數的經驗，為小動物送禮物，體驗遊戲的快樂，在活動中將幼兒可愛的一面展現出來，快來看看幼兒園小班《送小動物的禮物》教案吧。

　　活動目標：
　　嘗試運用4以內點數的經驗，為小動物送禮物，體驗遊戲的快樂。
　　培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
　　在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

　　材料與環境創設：
　　1、 兔媽媽頭飾一個、自製一封信（裡面有小豬的頭像）、《看朋友》音樂磁帶、錄音機
　　2、 環境創設：4隻小豬、3隻猴子、2隻大象、1隻老鼠
　　3、 籃子若干（上面貼有1—4水果貼紙），蘋果、橘子、生梨若干

　　指導要點：
　　一、導入活動：
　　1、教師戴頭飾扮演兔媽媽：兔寶寶，媽媽收到一封信，我們一起來看看哪個好朋友寫來的？
　　2、觀察信封上的頭像，告訴兔寶寶：小豬邀請我們全家今天到它們家去作客。
　　3、討論：去朋友家，可以帶些什麼？

　　二、裝水果籃
　　請寶寶幫媽媽一個忙：把水果裝進水果籃里。
　　1、師：寶寶說了很多東西，現在秋天水果好多，媽媽也準備了好多水果，看看媽媽準備了什麼水果？爸爸媽媽看朋友的時候都用水果籃的，今天我們也裝一個水果籃到小動物家，好嗎？出示一隻水果籃（一隻系有4個蘋果貼紙的蝴蝶結）師：這籃子該裝多少水果呢？為什麼？
　　2、幼兒自由挑選水果籃，按水果籃上的標記裝相應數量的水果。（用你的小手數數仔細哦）
　　3、說說你準備了什麼水果禮物？你的水果籃裝了幾個什麼水果？找出裝得不對的幼兒，說說他的水果籃應該裝多少水果？（教師拿一個幼兒數一個，強調一個一個的數，一個都不能漏掉。）
　　4、請兩個裝蘋果的幼兒（一個是4隻，一個是3隻）你們是不是一樣的？（分別數，並一一擺放在桌子上。）哪個多？哪個少？

　　三、遊戲：看朋友
　　1、兔媽媽一家人手拎水果籃，唱著歌兒去小豬家作客。(敲門、進去，與小豬打招呼。)
　　2、 師：呀，這麼多小動物朋友，看看有誰呀？我們怎麼送給小動物他們才高興呢？（寶寶送禮物的時候要對小動物說一句好聽的話，你有幾個水果就送給相同數量的動物）
　　3、 送水果籃，與小動物說說話。
　　4、送完後，交流：你的水果送給了什麼動物？
　　送錯的，請幼兒一個一個對應擺放在小動物前面，說說水果多還是動物多？送給哪只小動物才高興呢？
　　5、 兔寶寶回家時邀請小豬來家裡作客，並說再見。

小百科：動物分類學家根據動物的各種特徵（形態、細胞、遺傳、生理、生態和地理分布等）進行分類，將動物依次分為6個主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。