小班教案《社會與禮儀》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒學習一些文明禮儀的知識，逐步養成文明行為，學習一些文明用語、並在交往中運用文明用語，形成初步的規則意識，遊戲、活動中能自覺遵守遊戲規則，快來看看幼兒園小班《社會與禮儀》含反思教案吧。
活動目標
1．學習一些文明用語、並在交往中運用文明用語。
2．學習一些文明禮儀的知識，逐步養成文明行為。
3．形成初步的規則意識，遊戲、活動中能自覺遵守遊戲規則。
4．幼兒可以用完整的普通話進行交流。
5．養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
重點、難點
建立文明用語意識，能遵守遊戲規則規則。
活動準備
1 少兒禮儀錄像(早晨到校、放學離校等等的情景)。
2、幼兒有序活動課件。
3、相對情景畫面。
活動過程
一、觀看少兒禮儀錄像。
1、使幼兒感知早晨見面要問：早上好！中午見面要問：中午好！等。離別時要說：再見！會用：晚安。等等
2、教師和幼兒互相問好。
3、幼兒和幼兒互相問好。對做得好的引導幼兒評價予以鼓勵。
二、出示畫面。
請幼兒指出那個行為正確，那個不正確為什麼？滑滑梯一定要有秩序，上下樓梯的靠右行等等。
三、 組織遊戲活動（貓捉老鼠）。
1、老師示範講遊戲規則。
2、按規定輪換貓和老鼠。對按規則做遊戲的孩子進行導向性評價。
教學反思
在這次有關禮儀教育的社會活動中，給幼兒一個實踐練習的機會。通過教師示範、師幼練習、生生練習多種方式對幼兒使用禮貌用語進行訓和建立遊戲規則。教師看到有很多幼兒在禮貌方面進步很快。現在班級中絕大部分幼兒早上來園時都能跟老師問早、問好還對家長說再見。但離園時，孩子們看到自己的家長來接時，都非常激動、興奮，離園時跟老師說再見的小朋友不是很多，在遊戲時、大多幼兒都能遵守遊戲的規則。
小百科：禮儀是人們在社會交往活動中，為了相互尊重，在儀容、儀錶、儀態、儀式、言談舉止等方面約定俗成的，共同認可的行為規範 。禮儀是對禮節、禮貌、儀態和儀式的統稱。
...媽的夾心麵包》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒喜歡聽故事，學說簡單句，學習禮貌用語「請」「謝謝」「對不起」，初步學習良好的生活禮儀，快來看看幼兒園小班《小豬媽媽的夾心麵包》教案吧。 活動目...
...的禮物》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過聲音的提示，猜測糖果的多少，發現音量與物體多少和材質的關係，仔細觀察畫面，聽懂故事內容，對故事充滿期待與好奇，在猜測中萌發對禮物的期待，體驗收...
...抱一抱》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能跟隨歌詞和好朋友快樂地擁抱，體會與教師、同伴親密擁抱的快樂，理解故事，知道擁抱會給人帶來愛和快樂，快來看看幼兒園小班社會領域故事《親親熱熱抱一抱...
...貌用語》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養語言表達能力，讓幼兒學會與人見面時的相關禮儀，感受友好同伴、禮貌待人的傳統美德，通過本次活動，促使幼兒能正確的使用禮貌用語，快來看看幼兒園中班...
...： 陳鶴琴先生在【家庭教育】一書中指出："凡是幼兒能夠學的而又應當學的，我們都應該教他；凡是幼兒自己能夠做的，應該讓他們自己去做。習慣養得不好，終身受其累。"他認爲越早關注幼兒的生活習慣與生活能...
...貌用語》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養語言表達能力，學會與人見面時的相關禮儀，感受友好同伴、禮貌待人的傳統美德，通過本次活動，促使幼兒能正確的使用禮貌用語，快來看看幼兒園中班《奇妙...
...《神奇的請字》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒聯繫生活經驗，學習生活中不同的禮貌用語，在看一看、說一說、演一演中知道有禮貌的話能給別人帶來愉快的感受，體會與人交談的禮儀，培養幼兒的嘗試精神，快...
...伴交往禮儀》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒學習一些文明禮儀的知識，逐步養成文明行為，學習一些文明用語、並在交往中運用文明用語，形成初步的規則意識，遊戲、活動中能自覺遵守遊戲規則，快來看看幼...
...好寶寶》含反思適用於小班的安全主題教學活動當中，讓幼兒在日常與朋友的交往知道要做一個有禮貌的孩子，體驗知禮、懂禮、學禮的快樂，通過觀看視頻，了解並學習拍手、握手、擺手等禮儀動作和用語，學習禮儀兒歌，能...
...《我是小主人》適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒會禮貌熱情地接待客人，會說禮貌用語。激發幼兒樂於助人為樂的美好情感，提高他們的健康意識，願意到別人家做客，不哭鬧、不亂翻別人的東西，培養幼兒與他人...