幼兒園小班教案《玉米變變變》含反思

小班教案《玉米變變變》含反思適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒在玉米粒的變化中，體驗探索和發現的樂趣，能用多種感官感知玉米粒和爆米花的特徵，並能用簡單的語言進行描述，對玉米有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索，快來看看幼兒園小班《玉米變變變》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、能用多種感官感知玉米粒和爆米花的特徵，並能用簡單的語言進行描述。
　　2、在玉米粒的變化中，體驗探索和發現的樂趣。
　　3、對玉米有濃厚的興趣，熱愛生活樂於探索。
　　4、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：
　　玉米棒、玉米粒、爆米花、玉米做成的各種食物、爆米花視頻，百寶袋，盤子若干，小碗若干

　　活動過程：
　　一、 摸一摸
　　1、【教師出示口袋】今天張老師在這個口袋裡放了一樣好吃的東西，猜猜會是什麼好吃的東西？
　　-（幼兒猜兩個左右後）請一個寶寶來摸摸看看。（追問：你怎麼知道是玉米？摸上去是什麼感覺，圓圓的還是長長地，是滑滑的還是一粒粒的）
　　-他說是玉米，到底這個袋子里裝的是什麼，我們拿出來看看。
　　-我來請坐的最好的寶寶幫我拿出來。（請一位表現好的幼兒）
　　2、這是什麼東西啊？（邊說邊回到教師的位置）玉米？這玉米上面長的是什麼啊？
　　3、原來這一粒粒的是玉米粒。（玉米粒聲音提高，速度放慢）一粒粒的叫什麼啊？（玉米粒）
　　4、我們一起和玉米粒寶寶做朋友，把你們的椅子下面的玉米粒寶寶請出來。
　　-張老師已經把我的玉米粒朋友請出來了。
　　5、玉米粒長的什麼樣的（如幼兒沒反應，可以做適當的提醒如看看是大大的還是小小的，顏色呢？摸摸它是什麼感覺，再聞聞呢？）
　　提升時可以說，你說的是它的顏色黃黃的
　　-我們把袋子打開來，聞一聞玉米粒的味道。（教師示範打開袋子）
　　-聞好了，快點把袋子扣緊，玉米粒很調皮的，別讓它跳出來了。
　　小結：玉米粒是一粒粒小小的，黃黃的，摸上去硬硬的，滑滑的，聞上去沒有什麼氣味。

　　二、 變一變
　　1、你們知道嗎，玉米粒有個超級大變身的本領。我們把玉米粒裝進袋子，然後放進微波爐轉下，看看會發生什麼變化。
　　2、【幼兒觀賞爆米花過程】在過程中教師可以引導幼兒說說你聽見了什麼？袋子發生了什麼變化？猜猜裡面的玉米粒有什麼變化？
　　-袋子放進微波爐後在幹什麼啊？（手指畫圓圈暗示）
　　-袋子放進微波爐，轉一轉，轉一轉。（兩手打圈表示轉圈）。
　　-現在袋子是怎麼樣的啊？（兩個手掌做出扁扁的動作）（扁扁的）
　　-扁扁的袋子轉一轉，轉一轉。
　　-聽聽看，聽到什麼聲音了沒有？(1分05秒)
　　-這個聲音像什麼啊？（像放鞭炮）
　　小結：袋子放進微波爐里轉一轉，發出了嗶嗶啵的聲音，像鞭炮。
　　-再看看袋子和前面有什麼不一樣了？
　　-原來扁扁的袋子現在鼓起來胖胖的了，那你們猜猜袋子里的玉米粒會有什麼呢？（2分10秒 暫停錄像）
　　3、繼續播放錄像，提問：玉米粒變成什麼樣了？（白白的，像朵花）
　　-白白的，像朵花，所以我們叫它爆米花。
　　4、今天我把爆米花也帶來了，請爆米花和我們一起來做朋友，保護好你的爆米花哦，別讓它跳走了。
　　5、看看它和玉米粒有什麼不一樣？
　　-玉米粒是小小的，爆米花是怎麼樣的？（大大的）
　　-他的顏色有什麼變化。（玉米粒原來是黃黃的，現在爆米花是白白的）
　　-靠近鼻子聞聞看？（香香的）
　　-玉米粒是硬硬的，爆過後玉米粒咬起來會怎樣？我們來嘗嘗吧！（脆脆的，甜甜的，香香的）
　　小結：爆米花大大的，白白的，聞著香香的，吃進嘴裡脆脆的，甜甜的。

　　三、 玩一玩
　　1、你們想不想做一粒玉米粒，玩玩變身遊戲，把自己變成一朵爆米花？
　　2、邊跟教師念兒歌，邊做遊戲。（兩遍）
　　-小玉米粒們出來了。
　　-玉米粒們，準備好了沒有啊？（情緒調動起來）
　　-我是一粒小小的玉米粒，放進微波爐里轉一轉，轉一轉呀轉一轉，玉米粒變成什麼了，嗶嗶啵，嗶嗶啵，嗶嗶啵，玉米粒變成爆米花！
　　小結：這個遊戲好玩嗎？可是小朋友自己在家把東西放進微波爐轉是很危險的，一定要請大人幫忙哦。

　　四、 嘗一嘗
　　1、原來爆米花是由玉米粒做成的，張老師這邊還給大家帶來了許多玉米做的東西，我們也一起來嘗嘗吧。
　　2、幼兒分享食品。

　　活動反思：
　　亮點：
　　1、整個活動比較流暢，並且環節清晰，一環扣一環，層層遞進的引導幼兒進行探索發現。
　　2、整個活動調動了幼兒各種感官，視覺、嗅覺、觸覺等，充分利用具體的實物展示，幫助幼兒迅速建立起相關經驗，這樣的方式非常符合幼兒的年齡特點，所以在活動中孩子們的關注點一直放在活動上，十分投入。
　　3、在請幼兒描述爆米花和玉米粒有什麼不一樣的時候，教師手中展示了玉米粒，孩子們手中拿著爆米花，這樣幫助幼兒進行對比，直接的發現兩者的區別。

　　不足與對策：
　　1、對於在活動中的師幼互動，還是存在著很多的不足，像觀看錄像時，請幼兒猜猜袋子里的玉米會有什麼變化，有幼兒回答說袋子變大了，由於我太過急於想得到關於玉米粒的答案，我仍舊重複了前面的提問，其實這時候可以靈活的把孩子引導回來，如袋子變大了，那袋子裡面的玉米粒怎麼樣了呢？師幼互動是一門大學問，以後還需要多學習。
　　在活動中關於玉米粒氣味的討論，有的孩子說香香的，有的孩子說沒有味道，在活動前我驗證過是沒有味道的，但當孩子說有味道時，我卻不經意間被孩子帶過去了，肯定了他們說有味道的答案，其實想這樣的情況，我應當通過強調沒味道的答案來正確的引導孩子對於玉米粒的氣味的認識。

小百科：玉米是禾本科玉蜀黍屬一年生草本植物。別名：玉蜀黍、棒子、包穀、包米、包粟、玉茭、苞米、珍珠米、苞蘆、大蘆粟，東北遼寧話稱珍珠粒，潮州話稱薏米仁，粵語稱為粟米，閩南語稱作番麥。