小班教案《小幫手》適用於小班的主題教學活動當中，讓幼兒樂意在集體面前表述自己的意見，知道禮貌待人、樂於助人，能較為熟練地使用禮貌用語”謝謝”、”我來幫助你”進行交流，體驗被幫助和幫助別人的快樂，快來看看幼兒園小班《小幫手》教案吧。
活動目標：
1、知道禮貌待人、樂於助人，能較為熟練地使用禮貌用語”謝謝”、”我來幫助你”進行交流。
2、樂意在集體面前表述自己的意見。
3、體驗被幫助和幫助別人的快樂。
4、使幼兒掌握一些生活基本常識。
5、樂於探索、交流與分享。
活動準備：
1、活動前請兩位教師熟悉相關的情境表演並扮演其中相關角色。
2、醫藥箱（內裝棉簽、藥水、紗布等實物）。
活動過程：
一、講故事，引出課題
師：今天老師帶來一個關於小白兔的故事，你們想聽嗎？
二、 師提問，了解情節
聽老師講故事，幼兒參與互動。
師：故事裡都有誰？發生了什麼事情？
師：小猴子對小兔說了些什麼?他是怎麼幫助小兔的？
三、學對話，模仿動作。
學習故事中的對話，模仿出“我來幫助你”“謝謝”“包紮傷口”的動作步驟。
四、共討論，說出感受
師：你覺得小猴子好嗎？他好在什麼地方？
師：你是怎樣關心同伴的？
師：你幫助別人以後，心裡感覺高興嗎?
師：接受過別人的幫助和幫助過別人嗎？
小結：遇到困難時應該及時提供幫助，幫助別人也會給自己帶來快樂。
五、帶頭飾，情境表演
教師講述故事，幼兒兩人一組帶上頭飾進行情景表演。
六、齊跳舞，結束活動
師：今天小朋友們表現得真好，既懂禮貌又樂於助人。現在一起來跳支快樂舞吧！在跳快樂舞中感受愉悅氛圍，結束活動。
附故事：
有一天，兔媽媽讓小白兔去采蘑菇，小白兔蹦蹦跳跳的上山坡跑去，“誒呀”小白兔摔倒了，它哭了起來“嗚嗚嗚嗚，好疼啊？”這時候小猴子看見了，趕緊上前問： “小白兔，你怎麼了？”小白兔不理它還再哭，小猴子摸摸小白兔的頭繼續說：“你怎麼了？我來幫助你吧？”小白兔抬起頭說：“我摔倒了，我的腿好疼啊”小猴子看了看說：“你在這等我，我一會就回來.飛快的跑回家取來了醫藥箱，飛快的跑到小兔子身邊，拿出棉簽，藥水，紗布。幫小白兔包紮好傷口。小白兔笑了： “謝謝你，小猴子”小猴子扶著小白兔一起回家了。
小百科：幫手是以體力勞動協助他人工作的人。
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