【導語】孩子的好奇心很重,很多時候不知道危險。為了保證孩子的健康和安全,使孩子順利成長,家長和幼兒園要對孩子進行安全教育。麥芽教案准備了幼兒園中班安全教案範文4篇,希望對你有幫助!
幼兒園中班安全教案範文一:防止燙傷
活動目標:
1、初步瞭解燙傷對身體的危害。
2、瞭解簡單的預防和自救的方法。
活動準備:
1、收集面板燙傷的各種圖片。
2、收集容易造成燙傷的高溫裝置圖片。
活動過程:
1、出示面板燙傷的各種圖片,瞭解燙傷對身體的危害。
(1)這些圖片上的人怎麼啦?他們怎麼會這樣的?你被燙傷過嗎?
(2)教師小結:這些人都是因為自己或別人大意把自己燙傷了,燙傷後有時會留下很難看的疤痕,有時會對自己的生活也帶來不利的影響。
2、討論生活中哪些東西會燙傷我們?
(1)哪些東西會燙傷我們?
(2)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(3)幼兒園哪些東西可能會燙傷我們?
(4)這些東西會怎麼會把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?
(5)還有哪些東西會燙傷我們?對這些東西我們要注意些什麼?
3、討論一些輕度燙傷的處理方法。
(1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎麼辦?怎樣處理才是。
(2)教師小結:燙傷了先用冷水衝一會兒,然後用乾淨的紗布或毛巾蓋在上面不動,再找大人幫忙上藥或去醫院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。 如果燙得很厲害,就不能直接脫掉上面的衣服,不然會造成更大的傷害。
幼兒園中班安全教案範文二:有趣的交通標誌
活動目標:
1、培養合作意識和競爭意識。
2、培養幼兒遵守交通規則的習慣,提高自我保護意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
活動準備:
各種交通標誌、畫有標誌或無標誌的拼板若干、立體骰子若干、帶有交通標誌的禮物若干、磁帶、錄音機、有交通標誌的牌子
活動過程:
一、 隨音樂跳兔子舞進入活動場地。
二、 你說我翻
「小朋友,你們知道哪些交通標誌啊?你們所說的可能會在後面的黑板上哦!」
三、 出示各種交通標誌,引起興趣。
1、出示紅燈標誌,提問:
「小朋友你們看這是什麼標誌呀?」(紅燈)「它代表什麼意思呀?」
2、出示綠燈標誌,提問:
「小朋友這又是什麼標誌呀?」(綠燈)「那它又代表什麼意思呀?」
討論:為什麼要有紅綠燈呢?
3、出示畫有「交通事故」的圖示,提問:
「請問這張圖示告訴我們發生了什麼事?那要如何避免發生交通事故呢?」
4、出示畫有「閃電」的圖示,提問:
「那麼這個圖示用告訴了我們什麼呢?」
四、 進行拼圖活動,為遊戲做準備。
「小朋友,你們看這裡有很多標有『紅燈』、『交通事故』的標誌,還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!」
五、 和幼兒共同商討遊戲規則並用圖示的方式進行表示,讓幼兒知道每個標誌的意義,併為幼兒示範遊戲一遍。
「我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的遊戲了。那遊戲總要有個規則,那你們想想該怎麼定規則呢?」(按幼兒所定的規則在圖示旁邊進行表示,以便提醒幼兒遵守遊戲規則)。
教師示範遊戲一遍,幫助幼兒掌握遊戲規則。
「遊戲規則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!」
六、 幼兒進行遊戲,教師進行指導並維持秩序並提醒幼兒遵守遊戲規則。
「我剛剛玩得可高興了,你們一定也想玩了吧,那我就在幼兒園等你們,你們要排好隊,輪到的小朋友就要按骰子上的數字前進最先到並遵守遊戲規則的小朋友就可以到我的百寶箱裡取一個寶貝哦!」
七、 評價並結束活動。
「小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高興吧,那經過這個遊戲小朋友一定能對交通規則更加遵守了,現在我們把這些交通規則去告訴小班的弟弟妹妹吧,let』s go !」 再次跳兔子舞離開活動室。
幼兒園中班安全教案範文三:我們不玩火
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒瞭解幾種常見的滅火方法,初步瞭解簡單的消防知識。
2、教育幼兒不玩火,避免發生火災。
活動準備:
1、蠟燭2根,打火機一個,水、沙子、溼布、扇子等。
2、有關滅火的錄影。
3、人手一份操作圖片(圖上畫的是在著火的時候,幾個小朋友採取的不同的滅火方法)。
活動過程:
1、遊戲:滅蠟燭
教師出示蠟燭,點燃。
「請小朋友動腦筋想一想,用什麼辦法能把蠟燭熄滅呢?」
幼兒想出辦法後,教師提供備有的材料,請幼兒到前面試一下,教師小結。
2、討論,「出現了火情,該怎麼辦?」「現在天氣乾燥,如果出現火情,我們小朋友該怎麼辦呢?」