幼兒園中班安全教案簡評《交通安全伴我行》含反思

中班安全教案簡評《交通安全伴我行》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒認識幾種常見的交通標誌，了解交通安全標誌與人們生活的密切關係，認識信號等標識了解基本的交通規則，在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力，快來看看幼兒園中班安全簡評《交通安全伴我行》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、認識信號等標識了解基本的交通規則。
　　2、認識幾種常見的交通標誌，了解交通安全標誌與人們生活的密切關係。
　　3、在遊戲活動中體驗交通規則的重要性，養成自覺遵守交通規則的意識，提高自我安全防護能力。
　　4、培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
　　5、培養幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：
　　1、兒歌《小小孩學常識》動畫。
　　2、交通安全標誌圖片，信號燈標識卡片，自製方向盤一個。
　　3、課件：幼兒交通安全宣傳片《上學路上》。
　　4、布置場地：十字路口、人行橫道、停車場等。

　　活動過程：
　　一、導入
　　1、觀看畫面，引起幼兒思考。
　　師：小朋友我們一起來看看畫面里發生了什麼事情?(畫面1：幾個小朋友在翻越車行道中間的護欄。畫面2：一個人跨越護欄橫穿馬路被飛馳而來的汽車撞倒。)
　　2、師：”小朋友剛才你們看到了什麼?””是什麼原因造成危險事情的發生?”
　　小結：這是多麼危險可怕的事，為了我們自己的生命安全我們一定要遵守交通規則。

　　二、認識信號燈標識和幾種常見交通標誌。
　　1、認識信號燈，說說信號燈的作用。
　　師：今天老師請一位小客人來教給我們一些最基本的交通規則，我們一起來看看吧!(播放動畫《小小孩學常識》)
　　師：動畫裡面的小客人告訴我們信號燈有幾種顏色?(三種，紅、黃、綠)紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
　　2、模擬遊戲，體驗信號燈在交通中的作用。
　　師：我們來做一個小遊戲，”遵守規則的小朋友”。請小朋友們看信號燈過馬路。
　　小結：小朋友們真遵守交通規則，相信平安一定會伴隨你們。
　　3、認識幾種常見的交通標誌。
　　師：在車輛穿梭的大馬路上，除了信號等這個交通標誌外，還有很多交通標誌，今天老師就帶來了幾種，你們想看嗎?
　　播放標誌圖片，問：這是什麼標誌?是什麼意思?我們應該怎麼做?
　　4、請小朋友指認標誌，答對的獎一顆智慧星。

　　三、觀看交通安全宣傳片《上學路上》
　　師：小朋友們認識了這麼多交通安全標誌，老師獎勵你們看一段動畫片《上學路上》，動畫片里的小朋友有的做得對，有的做得不對，我們可要看仔細喲!(觀看交通安全宣傳片《上學路上》)四、模擬遊戲動畫片看完了，我們來做個遊戲，《安全小衛士》男孩扮演小司機，女孩扮演小朋友，一起去上學，路途中要注意交通信號和標誌，遵守交通規則。(提醒小朋友不要犯動畫片里出現的錯誤)交換角色再次遊戲。
　　小結：今天我們小朋友學到了很多交通安全知識，大家表現得很出色。
　　下次課我們邀請交警阿姨和我們一起來做遊戲好不好?”好”五、活動延伸觀看交警指揮手勢，學做幾個常見的指揮手勢(直行手勢、停止手勢、左轉彎手勢、右轉彎手勢)，學做小交警指揮交通。

　　活動反思：
　　活動中充分利用現有資源，使用多媒體課件展示，直觀形象，孩子們易於接受。遊戲的參與，孩子們有了親身體會，真正了解了一些基本的交通規則，在快樂體驗中，學到了交通安全知識。

小百科：交通是指從事旅客和貨物運輸及語言和圖文傳遞的行業，包括運輸和郵電兩個方面，在國民經濟中屬於第三產業。