中班教案《預防陌生人》適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走，培養幼兒的自我保護意識，考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園中班《預防陌生人》教案吧。
活動目標
1.培養幼兒的自我保護意識。
2.教育幼兒不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4.知道在發生危險時如何自求。
活動預備
1.圖片1幅
2.課件
活動過程
一、出示圖片，引導幼兒觀察並講述圖片內容，
㈠這是誰？你熟悉他嗎？我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
㈡觀看課件，發問幼兒：一畫面中都有誰？他們在幹甚麼？小姐姐為何擺手？
㈢教師進行小結：小姐姐不要陌生人的東西，她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
㈠告知幼兒老師有一首關於《陌生人》的童謠，請大家一起欣賞。
㈡教幼兒學習這首童謠，鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟、小mm聽。
三、引導幼兒討論：陌生人為何會送禮物個小朋友?我們為何不要陌生人的東西?
引導幼兒展開討論，讓幼兒知道陌生人給小朋友禮物是有目的的，有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家裡往偷他家的東西。教育幼兒不要被陌生人送的禮物迷惑，而上當受騙。
附：童謠： 陌生人
陌生人給吃的，我不要
陌生人領我走，我不往，
陌生人送禮物，我不要，
陌生人來敲們，我不開。
小百科：陌生人指不認識、不了解的人，個人主觀性較強。
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