幼兒園中班教案《陽台上的安全》含反思

中班教案《陽台上的安全》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒了解在陽台上的安全知識，知道不爬陽台，不往陽台外扔東西等，引導幼兒了解陽台的主要功能，使幼兒初步建立自我保護意識，快來看看幼兒園中班《陽台上的安全》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、引導幼兒了解陽台的主要功能。
　　2、幫助幼兒了解在陽台上的安全知識，知道不爬陽台，不往陽台外扔東西等。
　　3、使幼兒初步建立自我保護意識。
　　4、讓幼兒體驗自主、獨立的能力。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　1.錄像機，錄像帶，電話機。2.幼兒操作卡片。

　　活動過程：
　　1、幼兒根據已有經驗談談陽台的主要功能。
　　小朋友家裡是不是都有陽台?你們都在陽台上做些什麼?小結：陽台是一個伸向屋外的平台，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽台上晒衣服，養花，養魚，有的人在陽台上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽台上乘涼。大家都需要它。
　　2、觀看錄像，討論在陽台上哪些行為是對的，哪些是錯誤的。
　　片段一：小朋友在陽台上看書、摺紙。
　　片段二：小朋友在陽台上鍛煉身體。
　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽台外喊樓下的小朋友。
　　片段四：一幼兒往陽台外拋東西。
　　片段五：一幼兒將身體伸向陽台外拿手帕。
　　片段六：一小朋友在陽台上玩，忽然風將陽台門吹上了，怎麼辦?
　　教師引導幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，
　　建議提問：這位小朋友的行為哪裡對，哪裡錯，為什麼?應該怎樣做?
　　討論小結：在陽台上取曬在衣架上的東西時，不能將身子探出護欄，應該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發生危險。不能往陽台外扔東西，會砸傷他人。如果遇到陽台上的門被吹上，應向屋裡的大人求救，請他們幫忙。
　　3、幼兒討論：在陽台上還有哪些危險的事情不能做?
　　4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯，並說出原因。

　　活動延伸：
　　建議家長在家中經常提醒幼兒在陽台上注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。
　　活動區活動：認知區里向兒童提供各類安全行為的圖片。如：陽台上的安全、遊戲中的安全、戶外活動中的安全，讓幼兒辯別對與錯，並說說原因。

　　活動反思：
　　本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護意識，了解陽台的主要功能及安全常識。知道不爬陽台，不往陽台外扔東西等。在活動實施的過程中，我首先帶領幼兒觀看圖片，引導孩子發現圖片中人物的做法是否正確，並談談自己的想法和見解。孩子們都發表了各自的意見，有的孩子說”在陽台上我們不能往下扔東西，會砸到下面的行人”，還有的說：”小孩子不能爬在陽台上晾衣服，會摔下去的”等等，通過出示圖片充分的調動了孩子自我保護的意識。在播放錄像時小朋友都能分辨出是對是錯，並能說出其中的理由！此活動對小朋友的安全教育起到了非常關鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！

小百科：陽台是建築物室內的延伸，是居住者呼吸新鮮空氣、晾晒衣物、擺放盆栽的場所，其設計需要兼顧實用與美觀的原則。陽台一般有懸挑式、嵌入式、轉角式三類。