幼兒園中班教案《不跟陌生人走》含反思

中班教案《不跟陌生人走》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒培養思考問題、解決問題的能力及快速應答能力,樹立幼兒初步的防範意識,引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走,快來看看幼兒園中班《不跟陌生人走》含反思教案吧。

  [活動目標]
  1、樹立幼兒初步的防範意識。
  2、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
  3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。
  4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。
  5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

  [活動準備]
  1、排練情景表演:小紅沒上當。
  2、錄製有關輕信陌生人上當受騙的內容。如:自己在家時隨便給陌生人開門,隨便吃陌生人給的食物,在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良後果,選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。

  [活動過程]
  一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”,教師在主要部分給以提示。

  二、1、導幼兒討論:小紅如果輕信了陌生人的話,會出現什麼後果?並說一說如果自己遇到了這樣情況時應採取怎樣的做法。
  2、觀看並講述錄象內容,引導幼兒明白遇事要動動腦筋,不要輕易上當受騙。
  3、幼兒展開討論,說出自己的看法,並進行簡單記錄,教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
  4、開展“有獎竟猜”遊戲,可將幼兒分為男女兩方,提問問題,幼兒迅速且較完整的說出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
  (1)在商店裡,不小心和家人走失里,你該怎麼辦?
  (2)在家門口玩,有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃,你該怎麼辦?如果有人強迫你走,你該怎麼辦?
  (3)你一個人在家時,若有人敲門或門鈴向了,你該怎麼辦?
  (4)在幼兒園裡玩,有不認識的人來接你,你跟他走嗎?你該怎麼辦?

  三、活動結束請幼兒說說活動中的感受。

  活動反思:
  
對於孩子來說,安全教育很重要。現在家裡就一個孩子,父母上班在外,經常留一個孩子在家,對於孩子在家的安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理,這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎麼辦?有陌生人來接怎麼辦等。在活動中,幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市裡還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。

小百科:陌生人指不認識、不了解的人,個人主觀性較強。

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