中班安全教案《陽臺上的安全》適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒在陽臺上活動時要注意安全,避免發生意外,讓幼兒瞭解陽臺的作用,快來看看幼兒園中班安全《陽臺上的安全》教案吧。
活動目標:
1、讓幼兒瞭解陽臺的作用。
2、教育幼兒在陽臺上活動時要注意安全,避免發生意外。
3、在陽臺上需要注意安全。
活動準備:
1、用積木搭成一座房子和陽臺。
2、木偶一個(小男孩),皮球一個。
活動過程:
一、教師提問,請幼兒回答並引導幼兒討論。
1、你們知道什麼叫陽臺嗎?
2、陽臺的作用有哪些?
3、你們家有陽臺嗎?陽臺上放了些什麼東西呢?
4、教師小結:陽臺是一個室內伸向室外半開放的平臺。陽臺的作用可大啦,在這裡人們可以接觸到更多的陽光和更新鮮的空氣。夏天可在陽臺上乘涼,冬天可以晒太陽,可以在陽臺上種花、養魚、看書、做運動,還可以在陽臺上晒衣服……..所以城市住樓房的人們都離不開陽臺。
二、組織幼兒觀看木偶情景表演。
1、幼兒在陽臺上踢球玩。
2、幼兒在陽臺上往下扔紙片和一些廢舊物。
3、幼兒站在方凳上,身體探出陽臺的護欄看樓下的景物和行人。
三、提問,啟發引導幼兒討論問題。
1、情景表演中木偶男孩的行為安全嗎?為什麼?
2、如果你在陽臺上,風把房門關上了,你會怎麼做?
3、教師小結:在陽臺上踢球時不安全的,容易把陽臺上的花盆碰到砸傷樓下行人,也許會把自己家的窗戶玻璃打碎;在陽臺上往下扔東西既不衛生又不安全,容易砸傷行人;在陽臺上絕對不能站在方凳上把身體探出護欄做任何事,這樣極易掉下樓,非常危險。如果被關在陽臺上,千萬不能翻越陽臺,這樣會有生命危險,應向室內的大人或過路的行人求救,請他們幫助。
四、請幼兒說一說自己是怎樣在陽臺上活動的。
先請幼兒討論分析:這樣做對不對?然後老師給予講評。
五、教育幼兒珍愛生命,在陽臺上不做危險動作,提高安全保護意識。
小百科:居住品質的提高,人們對居室的細部設計理念更加追求舒適、安全、實用,以晾晒、洗衣為主的傳統意義上的陽臺,如今已經變成了觀景臺、陽光室、健身房、儲藏室、陽光書房等功能多樣、空間變化豐富靈活的新一代陽臺,更有開發商、建築師、設計師別出心裁地將陽臺變臉,使陽臺設計無論從建築立面、陽臺外形、還是使用功能上,令人耳目一新,有一種別樣的味道。