幼兒園中班語言優質課教案《開小船》含反思

中班語言優質課教案《開小船》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒願意分角色表演簡單的故事情節，聽故事，初步了解不同材質的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，並用語言表達清楚，喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編，快來看看幼兒園中班語言優質課《開小船》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　聽故事，初步了解不同材質的小船安全性不同，知道要使用安全的小船，並用語言表達清楚。
　　願意分角色表演簡單的故事情節。
　　喜歡並嘗試創編故事結尾，並樂意和同伴一起學編。

　　活動過程：
　　一、引入小朋友，你知道嗎？海龜爺爺要過生日啦！一大早，海面上就出現了許許多多的小船。

　　二、講述故事
　　1、小動物們都來給海龜爺爺祝賀生日啦！你瞧！小刺蝟來啦！它乘著樹枝編的船，背上插滿了鮮紅的果子，這是給海龜爺爺的禮物。還有什麼小動物來了？乘的是什麼船？
　　2、幼兒發言：小灰鼠來了，乘的是西瓜船，它手裡拿著一束鮮花。小貓來了，乘的是大皮靴船，船上系著一隻大大的氣球。小松鼠來了，乘的是圓圓的草帽船。小花狗來了，乘的是用易拉罐船，它手裡捧著一隻大大的生日蛋糕。小猴子來了，乘的是用樹榦船，船上放著一大筐又大又紅的桃子。
　　3、你覺得哪艘船最好？為什麼？
　　4、啊，各式各樣的小船，象一支小小艦隊，向海龜爺爺劃來，海龜爺爺高興得不停地招呼大家。海龜爺爺說:“你們一直生活在陸地上，為了祝賀我的生日，這回都下了海，為了答謝大家，我帶大家游游大海，都坐到我的背上來吧！”於是小松鼠、小灰鼠、小貓、小刺蝟、小花狗、小猴子都跳到海龜爺爺的背上，海龜爺爺就像一艘大海船，載著它們開始了海上旅行。
　　5、海龜爺爺這艘大船又大又穩，還絕對不會漏水，真安全！

　　三、延伸 們身邊還有什麼東西可以做船的，又安全又穩當？下次我們還可以試著自己來做做看！

　　活動反思：
　　 在本次活動中，我把表達和表現有機的結合，為孩子們創設了想說、敢說、願意說、的環境，樹立以“兒童發展為主體”的理念，尊重孩子。且愛動是孩子的天性，我根據幼兒思維的特點，組織了角色遊戲活動，通過角色分配，增強了幼兒之間的合作意識，力爭讓每個孩子都能做到開口、開心、開竅。儘管在遊戲過程中，幼兒有的只是在玩，但是他同樣也感受著語言的氛圍，活動時場面是活潑的、愉快的，氣氛非常濃厚。只是在幼兒表演和延伸時收的有些快，抑制了孩子的活動興趣，還可以讓幼兒繼續表演和講說。這有點遺憾，我想只要自己不斷地學習，不斷地請教，不斷的反思，自己一定能更快地進步，更快的成長。加油吧！

小百科：船或船舶，指的是：舉凡利用水的浮力，依靠人力、風帆、發動機（如蒸汽機、燃氣渦輪、柴油引擎、核動力機組）等動力，牽、拉、推、劃、或推動螺旋槳、高壓噴嘴，使能在水上移動的交通運輸手段。另外，民用船通常稱為船（古稱舳艫）、船舶、輪機、舫，軍用船稱為艦（古稱艨艟）、艦艇，小型船稱為艇、 舢舨、筏或舟，其總稱為艦艇或船舶。