中班語言教案《月亮的味道》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒喜歡閱讀，能對故事內容展開想像，感受故事內容的有趣，體驗動物們齊心協力，成功「吃到」月亮後的快樂心情，理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看幼兒園中班語言《月亮的味道》含反思教案吧。
活動目標
1. 感受故事內容的有趣，體驗動物們齊心協力，成功“吃到”月亮後的快樂心情。
2. 喜歡閱讀，能對故事內容展開想像。
3. 理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4. 萌發對文學作品的興趣。
活動重難點
大膽想像並設計出森林裡的動物來嘗月亮的情景。
學習句式“XX爬呀爬咔嚓、咬下一片月亮，它說月亮的味道真好”
難點形成原因
想像力局限
難點解決策略
需要幼兒實際圖像與手形進行結合想像。
活動過程
一、幼兒預期表現
1. 每年中秋節晚上的月亮是怎樣的？
2. （出示圖書）老師這裡有一本書，這本書的名字叫
《月亮的味道》，如果真的能吃到天上的月亮，你們想
象一下月亮可能是什麼味道呢？
3. 讓我們來聽聽故事裡的動物是怎麼想的。
二 、看PPT，聽講故事，理解作品
（老師邊講述故事邊插問）
1. 請大家數一數畫面上有幾雙眼睛？有幾隻小動物？
2. 小動物們都很著急，請你們幫幫它們，怎樣才能
夠夠到月亮？
3. 小魚在想什麼？你們認為它說得對嗎？
4. 聽了這個故事，你覺得哪裡最有趣？
5. 小動物是用什麼方法摘到月亮的？
三、完整欣賞，想像遷移
1、讓我們一起再來完整欣賞這個故事。
2、如果讓你們也來摘月亮，你們會想什麼辦法？
幼兒能想像月亮的各種形態，以及月亮的形狀，對月亮的味道具有想像力。
活動反思：
1、提問的方式還有待改進，提問的主題要更加明確，避免因為主題不明而影響幼兒回答。
2、對故事的講述方式上還有待改進，可以採取更多的形式闡述故事，避免一次次的重複讓幼兒喪失閱讀興趣。
小百科：月球，天體名稱，人類肉眼所見稱為月亮，古時又稱太陰、玄兔、嬋娟、玉盤，是地球的衛星，並且是太陽系中第五大的衛星。月球直徑大約是地球的四分之一，質量大約是地球的八十一分之一。月球是地球唯一的衛星，其表面布滿了由小天體撞擊形成的撞擊坑。月球與地球的平均距離約38.44萬千米，大約是地球直徑的30倍。
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