中班教案《獅子和老鼠》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒感受閱讀的快樂,並能表達自己的想法,培養讀圖能力:學習仔細觀察畫面,大膽猜測故事情節,培養幼兒樂於助人的良好品質,知道朋友之間要相互幫助,快來看看幼兒園中班《獅子和老鼠》含反思教案吧。
活動目標:
1、培養幼兒讀圖能力:學習仔細觀察畫面,大膽猜測故事情節。
2、感受閱讀的快樂,並能表達自己的想法。
3、培養幼兒樂於助人的良好品質,知道朋友之間要相互幫助。
4、願意分角色表演簡單的故事情節。
5、理解故事內容,豐富相關辭彙。
活動準備:
故事的PPT,圖書
活動過程:
一、 出示圖片,引起幼兒興趣
這是什麼動物?(獅子和老鼠)
二、請幼兒看PPT,仔細觀察畫面,理解故事內容
1、今天老師給小朋友講一個關於獅子和老鼠的故事。我們來看看獅子和老鼠之間發生了什麼事情。
2、教師在過程中提問:
*這幅畫面你看到了什麼?
*誰出現了?聽,什麼聲音?
*發生什麼事情了?小老鼠為什麼跑?
*它跑到什麼地方了?你覺得獅子會怎麼做?
*獅子捉到老鼠後,小老鼠是什麼動作、表情?它心裡是怎麼想的?
*你覺得獅子和老鼠會說什麼?
*獅子放了老鼠,老鼠現在的心情是什麼樣的?
*小老鼠回到那裡了?它高興嗎?為什麼?
*誰來了?你是怎麼看出來的?
*獵人在幹什麼?你覺得誰會被捉到?
*獅子來了,你覺得它看到獵人設下的陷阱了嗎?那它會被捉到嗎?
*你看到了什麼?
*獅子被捉到了,它的表情是怎麼樣的?它在想什麼?會怎麼做?
*誰聽到了獅子的叫聲?它會怎麼做?
*它對獅子會說什麼?獅子會怎麼想?
*小老鼠在做什麼?它成功了嗎?
*獅子得救了,它高興嗎?你是怎麼看出來的?
*獅子和老鼠在做什麼?說什麼?
*從這幅畫面你看到了什麼?
三、教師完整講述一遍故事,幼兒欣賞
教師總結:這個故事告訴我們,不管誰有了困難我們都應該去幫助他,這樣當你遇到困
難的時候,大家也會幫助你的。
四、 結束部分
請小朋友說一說,你和其他小朋友有沒有你幫助我,我幫助你的事情發生。
活動反思:
總體感覺我這節課還是比較成功的。
1 能從幼兒熟悉的動畫片動物入手,首先就抓住了孩子的學習興趣,調動了幼兒的發言積極性,使整節課都處於活潑積極的氛圍之中,使幼兒想說敢說,能說樂說。
2 能讓幼兒把平時積累的優美辭彙運用到這次說話課中,使幼兒能夠體會到學習過程中的成功,從而激發了幼兒平時閱讀的興趣。
3 能注重對幼兒發散思維的培養,不局限幼兒的想法,只要是合情合理的想法,都給以鼓勵、肯定。
通過這次創編故事,使我更加明確了如何指導幼兒進行有序的表達,如何能讓幼兒在學習中獲得進步!
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