中班教案《元元的帽子》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒學會遇事要動腦筋，知道同伴之間要互相幫助、團結友愛，閱讀故事，能細緻的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解，快來看看幼兒園中班《元元的帽子》含反思教案吧。
活動目標
1、使幼兒知道同伴之間要互相幫助、團結友愛。
2、教育幼兒遇事要動腦筋。
3、閱讀故事，能細緻的觀察畫面，大膽的表述對故事的理解。
4、萌發對文學作品的興趣。
教學重點、難點
讓幼兒改掉不良習慣
活動準備
1、幻燈片《元元的帽子》，幻燈機一台。
2、幼兒圖片“元元的帽子”。
3、幼兒不良習慣的圖片。
活動過程
1、利用故事引入。
邊演示幻燈，邊講述故事，啟發幼兒思考。
（1）今天，老師給你們帶來了一個故事，你們想聽嗎？讓我們來聽聽看故事發生了一件什麼事呢？
（2）故事的名字叫什麼？故事裡有誰？
（3）故事裡主要講了一件什麼事？
（4）大象是怎樣幫元元拿帽子的？他拿到了沒有？
（5）長頸鹿想怎樣幫元元拿帽子？拿到沒有？
（6）是誰幫圓圓拿到帽子的？他是怎樣拿到帽子的？
2、請幼兒看幼兒看圖片，引導幼兒討論故事中小動物的行為。
我們應該學習大象、長頸鹿的哪些地方？為什麼？
我們應該學習小猴子的哪些地方？
小朋友以後遇到別人有困難時應該怎樣做？
3、引導幼兒結合自己的生活、行為開展討論。
（1）給幼兒出示準備好的圖片，讓幼兒判斷對錯，並說說自己應該怎麼做。
（2）當我們看到別人遇到困難的時候應該怎麼辦？應該怎樣幫助別人？
4、教師小結。
使小朋友懂得以後看到別人有困難時，要主動去幫助、關心他，從小做個愛幫助別人的好孩子。還要動腦筋、想辦法，學會如何幫助別人。
教學反思
我的這次教學活動 達到了我的教學目標。特別是要幼兒之間互相幫助、團結友愛方面效果很好。我發現前面的不良現象變少了，幼兒之間互相幫助的事情變多了。有時也還有一些惡作劇，這需要我在以後的教學中更多更耐心的引導幼兒改正。
小百科：帽子，一種戴在頭部的服飾，多數可以覆蓋頭的整個頂部。帽子主要用於保護頭部，部分帽子會有突出的邊緣，可以遮蓋陽光。帽子有遮陽、裝飾、增溫和防護等作用，因此種類也很多，選擇也有很多講究。
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