幼兒園小班教案《象鼻子滑梯》
小班教案《象鼻子滑梯》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒大膽想像並勇敢講述，充分理解故事情節和人物形象，體會作品中關心他人、友好相處的情感主題，快來看看幼兒園小班《象鼻子滑梯》教案吧。
【活動目標】
1.充分理解故事情節和人物形象。
2.大膽想像並勇敢講述
3.體會作品中關心他人、友好相處的情感主題。
4.理解故事內容，大膽講述簡單的事情。
5.讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。
【活動準備】
1.組織幼兒玩滑梯，讓幼兒體會滑滑梯的樂趣。
2.挂圖一幅。
3.錄音故事。
【活動過程】
一、通過談話，啟發幼兒回憶自己玩滑滑梯時的情景，及內心感受。
二、教師富有感情地講述童話，引導幼兒欣賞作品。
幼兒思考回答：小動物的滑梯是誰做的?小象沒有滑梯不能玩，怎麼辦?
三、藉助直觀教具，老師有表情的朗讀，引導幼兒邊完整欣賞，邊思考：
小動物們為什麼要做大滑板送給小象玩?如果你是小動物，你會想什麼辦法讓小象也玩得高興?
四、請幼兒邊看教具，邊聽故事錄音，鼓勵幼兒說說喜歡故事裡的誰，為什麼。
【活動延伸】
投放動物頭飾，引導幼兒進行表演。
小百科：象是哺乳綱，長鼻目，象科。主要外部特徵為柔韌而肌肉發達的長鼻，具纏卷的功能，是象自衛和取食取水的有力工具。
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