幼兒園小班教案《秋媽媽與果娃娃》含反思

小班教案《秋媽媽與果娃娃》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒認識秋天的水果，感受秋天豐收的喜悅，初步學習兒歌，理解兒歌內容，積极參与遊戲，體驗遊戲的快樂，快來看看幼兒園小班《秋媽媽與果娃娃》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、初步學習兒歌，理解兒歌內容。
　　2、認識秋天的水果，感受秋天豐收的喜悅。
　　3、積极參与遊戲，體驗遊戲的快樂。
　　4、發展幼兒的觀察力、想像力。
　　5、欣賞並理解兒歌，能在集體前複述故事。

　　【活動準備】
　　1、《秋媽媽與果娃娃》背景圖一張。
　　2、水果圖片、胸飾若干，自製水果筐一個。
　　3、音樂《蘋果》。

　　【活動過程】
　　一、認識秋天的水果。
　　1、小朋友們，你們看，秋天到了，樹上的蘋果都熟了，我們一起去摘蘋果吧！（播放音樂《蘋果》，帶領幼兒表演）
　　2、這紅紅的大蘋果是秋媽媽帶給我們的禮物（出示蘋果圖片），你們喜歡嗎？我們一起把它裝進筐！
　　3、猜猜看，秋媽媽還會帶來哪些水果娃娃？（幼兒自由發言）
　　4、秋媽媽到底會帶來哪些水果娃娃呢？你們想不想知道？那就把你們的眼睛閉上，我們一起來“變變變”。
　　5、（出示梨子圖片）小朋友，把眼睛睜開吧，看看這是什麼果娃娃？我們也把它裝進筐。
　　6、你們想不想知道秋媽媽還帶了哪些果娃娃呀？快把眼睛閉上吧，我們再來變變變！你們看，你們認識這些果娃娃嗎？（出示香蕉、石榴、葡萄圖片）
　　7、我們也把它裝進筐，哎呀呀，果娃娃可真多，筐子里裝也裝不下！

　　二、學習兒歌。
　　1、秋媽媽帶來了哪些果娃娃，我們一起來看一看。（帶領幼兒學習“蘋果、梨子和香蕉，還有石榴和葡萄”）
　　2、這其實是一首好聽的兒歌，名字就叫“秋媽媽與果娃娃”，現在聽老師朗讀一遍。
　　3、剛才的兒歌里說到了哪些果娃娃？這些果娃娃多不多？筐子里裝得下嗎？
　　4、你們想學這首好聽的兒歌嗎？來，現在跟老師念一遍！
　　5、你們說得真棒，現在請小朋友站起來和老師一起邊表演，邊念兒歌。

　　三、遊戲。
　　1、小朋友，你們想不想做果娃娃？老師在你們每個人的椅子下面放了一個果娃娃，快看看你是什麼果娃娃？
　　2、現在，我來做秋媽媽，要來找找我的果娃娃了！（XXXX在哪裡）
　　3、媽媽這裡有一個大籮筐，我們一邊念兒歌，一邊把果娃娃裝進筐，看看媽媽會把那些果娃娃裝進筐！
　　4、果娃娃裝滿筐了，我們把它裝上火車，送到超市吧！

　　活動反思
　　讓幼兒自己選擇自己喜歡的水果，這樣可以進一步加深幼兒對水果的認識。從而體現活動的趣味性以及幼兒在活動中的主動性，使幼兒學的開心，學的輕鬆。

小百科：秋天，又稱秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的過渡季，北半球為9至11月，南半球為3至5月，天文為秋分到冬至。