中班教案《小山羊蓋新房》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒提高朗誦水平和準確的發音能力，在理解內容的基礎上，學習字詞：蓋、立柱、砌牆、安窗，通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力，快來看看幼兒園中班《小山羊蓋新房》教案吧。
知識與技能：
1、在理解內容的基礎上，學習字詞：蓋、立柱、砌牆、安窗。
2、提高幼兒的朗誦水平和準確的發音能力。
3、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。
4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。
過程與方法：
上課前帶幼兒觀察蓋房的現場，上課時觀察教室的結構，然後看圖教學兒歌。
情感態度與價值觀：
1、感受兒歌的節奏美，學習生動而有表情地朗誦兒歌。
2、有團結互助意識，樂意幫助別人。
教學過程：
一、集體交流。
1、教師提問：小朋友喜歡新房子嗎?蓋新房需要哪些材料呢?一個人蓋新房行嗎?
2、教師引導幼兒觀察教室，啟發幼兒用簡潔的語言表述教室的結構。
二、閱讀圖書，導入新課。
1、讓幼兒一邊觀看畫面，一邊自由講述畫面內容。
2、教師引導幼兒理解畫面的內容。
(1)圖上畫的有些什麼?整個畫面告訴我們一件什麼事?
(2)小山羊要蓋新房子，有哪些動物來幫忙?他們分別在幹什麼?
(3)教幼兒練習發准字音：“蓋、立柱、砌牆、安窗”。
(4)請幼兒指認教室的門、窗、牆、柱子。
三、朗誦兒歌。
1、教師示範朗誦兒歌，讓幼兒感受兒歌的節奏美。
2、教師教幼兒朗誦兒歌。
(1)採用分句教和整首教相結合的方式教幼兒朗誦兒歌。
(2)幼兒一邊朗誦兒歌一邊做動作。
(3)注意糾正個別幼兒不準確的發音。
四、編講故事。
1、鼓勵幼兒看圖互相講述《小山羊蓋新房》的故事。
2、引導幼兒講一講自己在日常生活中幫助別人的事。
3、表揚幼兒助人為樂的行為，讓他們明白有些事情大家一起干，才會做的又快又好。
資料
小山羊蓋新房
小山羊，蓋新房，
一人有事大家幫。
熊立柱，兔砌牆，
猴做門，鹿安窗，
新房蓋得真漂亮。
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