中班教案《鮮花彩虹》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受朋友間相互關心的快樂，仔細觀察畫面，想想說說熊奶奶和小動物的故事，讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像，快來看看幼兒園中班《鮮花彩虹》含反思教案吧。
活動目標：
仔細觀察畫面，想想說說熊奶奶和小動物的故事。
感受朋友間相互關心的快樂。
讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
培養幼兒大膽發言，說完整話的好習慣。
活動準備：
PPT,熊奶奶頭飾，有關圖畫
活動過程：
1、觀察圖畫，倒入故事
今天老師帶來了一個好聽的故事，看看圖畫上有些什麼？裡面藏著一個好聽的故事，你們想知道嗎？
2、講述故事，感情交流
熊奶奶怎麼了，你從哪裡看出來的？每個人都會生病？生病的時候感覺怎樣？心裡想些什麼？
小結：生病的熊奶奶心情和小朋友說的一樣，非常孤單，非常難過。
圖2，圖3，圖4，圖5，,觀察交流，情景表演
導語：現在誰願意來看看熊奶奶，對她說些好聽的話（是扮演熊奶奶）
小結： 你們真會關心人，熊奶奶的病好多了 。
3、青蛙的禮物
熊奶奶有什麼願望？ 猜猜青蛙大叔回想一個什麼辦法來實現熊奶奶的願望？
集體看PPT6、7、8、9、尋找答案
他想了個什麼辦法？為什麼會想到用鮮花造彩虹？
圖十，提問：為什麼小動物們會很開心？
總結：很多時候，如果你對別人好，別人就會對你好，和別人友好相處會很開心、很快樂。
課後反思：這節語言活動《鮮花彩虹》，在運用看望繪本教學的基礎上，有添加了小朋友喜歡的動畫故事，題材新穎，幼兒感興趣。不足之處是看望熊奶奶的的過程中，應讓幼兒學說小動物的話，活躍課堂氣氛。並為後面的環節打下伏筆。
小百科：花卉，具有觀賞價值的草本植物，是用來欣賞的植物的統稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。
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