中班教案《落葉》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒願意欣賞散文《落葉》,感知散文語言的優美,風趣,感受散文《落葉》的美,體驗母子親情交流的愉快,能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣,快來看看幼兒園中班《落葉》教案吧。
教學目標:
感受散文《落葉》的美,體驗母子親情交流的愉快。
願意欣賞散文《落葉》,感知散文語言的優美,風趣。
能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。
理解散文《落葉》的內容,初步學習朗誦散文。
教學準備:
材料準備:
多媒體課件《落葉》
知識準備:
瞭解春天、夏天、秋天時樹葉不同特徵。
方位準備:
幼兒呈半圓形坐好。
教學流程:
一、幼兒交流,匯入新課。(幼兒通過觀察春、夏、秋樹葉的不同變化,瞭解到樹葉的季節性變化特點,自然引出秋天的落葉。)
出示春、夏、秋天的樹木圖,師:小朋友,請仔細觀察,圖中的樹葉有什麼不同?
二、完整欣賞散文,運用動畫引導幼兒理解散文內容。
1.出示動畫,有感情地配樂朗誦散文。(通過音樂、動畫、散文的有機整合,深深地感染幼兒,使幼兒瞭解到散文的意境,使整篇散文的學習起到「未有曲調先有情」的作用。)
2.第二遍出示動畫,幼兒再次熟悉散文內容。(在此環節中幼兒看著圖示試著將散文內容基本表達出來,真正的體現 「幼兒自主學習在前,教師引導在後」。)
3.教師帶著幼兒朗讀散文的最後一段「小樹葉在秋風中飄呀飄呀,飄向四面八方,一個個都安下了家,它們心裡還惦記著大樹媽媽,盼著大樹媽媽明年春天生出許多許多小娃娃。」引導幼兒讀出小樹葉愛媽媽的情感。
三、引導幼兒用抱一抱、親一親、看一看等動作體驗母子相親相愛的情感。
四、圍繞愛媽媽的話題進行自由交談,體驗母子親情。
師:小樹葉是怎麼愛媽媽的?你喜歡自己的媽媽嗎?說說你是怎樣關心媽媽的?
活動延伸:
請每個寶寶對媽媽說一句關心的話或做一件事愛媽媽的事。
教學反思:
散文《落葉》選材來自我們身邊的自然事物,自然界的神奇變化總是吸引幼兒關注、好奇的目光,激發起幼兒探究的慾望。教材中童話般的意境將落葉這一平常之物賦予了極強的生命力,生動、形象地向幼兒展現了一幅美麗的自然景象,並在童趣中將散文優美的意境、擬人化與誇張的修辭手法等語言美的魅力充分體現出來。
小百科:落葉是一種自然現象,一般秋天,大部分落葉植物、樹木開始落葉,葉子枯黃、捲曲,從樹上落下,隨風飄舞,也代表深秋後,冬天即將到來。