幼兒園中班語言教案《小熊請客》含反思

中班語言教案《小熊請客》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能夠用流利的語言講清自己生日的過程，認真傾聽故事，理解故事的內容，快來看看幼兒園中班語言《小熊請客》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、 認真傾聽故事，理解故事的內容；
　　2、 能夠用流利的語言講清自己生日的過程；
　　3、 體會生日時快樂的情緒。
　　4、 通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。
　　5、 領會故事蘊含的寓意和哲理。

　　教學重點、難點
　　中班幼兒的語言發展水平相對來說還不算太高，掌握的辭彙也不是很多，所以在講述過程的時候可能會理不清頭緒，老師就要給予一定的提示以及引導。

　　活動準備
　　中班《語言》教材、情景挂圖、小熊玩具、錄音機、生日快樂歌磁帶

　　活動過程
　　過程一：生日快樂歌
　　1、教師放生日快樂歌，引導幼兒一起跟唱。
　　2、 導入活動：小朋友們，你們猜今天是誰過生日？（幼兒：老師，爸爸，媽媽，答案非常多）我們把小壽星請出來吧，看看它是誰？（教師出示小熊玩具）（幼兒：小熊）對了，今天是小熊的生日，小朋友想不想知道小熊是怎麼過生日的？它都請了誰？我們一起來聽聽小熊帶來的故事《小熊請客》吧。
　　過程二：講故事
　　1、教師出示挂圖，有感情的講述故事，引導幼兒傾聽。
　　2、 引導幼兒觀察挂圖，並提問幫助幼兒回憶故事內容。
　　A：小熊過幾歲的生日？（幼兒：四歲）
　　B：它都請誰去參加生日宴會了？（幼兒：螞蟻、兔子、蜜蜂）
　　C：它的朋友分別帶的什麼生日禮物？（這個問題幼兒回答得五花八門，很難完全記住故事的內容）
　　過程三：說一說
　　教師：孩子們，你們都知道自己的生日是哪一天嗎？（大部分幼兒不知道）你們是怎眼慶祝的？（幼兒：吃蛋糕、買小吃、買玩具、收禮物等）有沒有小朋友願意來說一說？（幼兒爭相發言）
　　過程四：總結
　　教師總結：在生日這天，小朋友都像小熊一樣非常的開心，有的小朋友吃了生日蛋糕，有的小朋友買了新衣服，有的呢則是讓爸爸媽媽帶出去玩兒，還有的呢收到許多的禮物，如果下次我們班上有小朋友過生日我們一起來慶祝好不好？

　　教學反思
　　生日時一個幼兒非常熟悉並且非常感興趣的事件，所以用生日來作為教育題材能讓幼兒非常快的進入情境。這是一堂非常輕鬆愉快的課，孩子們都非常的開心。在開心的同時，孩子們也認識到生日是一件令人高興的事情。而在表述的過程中，他們的語言表達能力、社會交際能力都得到了相應的提高。但是我也發現一個問題，就是在上這堂課的時候，如果老師把握不好，很容易讓孩子們高興得過了頭，導致最後達不到教學目的，課堂還會非常的混亂。

小百科：熊（英文名稱：Bears）：是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打鬥起來非常兇猛。雖然一般人把熊看做是危險的動物，但在馬戲團或動物園中，卻是相當受人喜愛的。分布在北半球。在南半球，除了南美洲北部外，其他地方沒有它的蹤跡。熊科是個大家族，可分為4屬：懶熊屬 、眼鏡熊屬、馬來熊屬、熊屬，8種。