中班教案《樹葉》適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒能大膽、清楚地表達自己的想法和感受,感受詩歌的優美意境,體驗理解作品,快來看看幼兒園中班《樹葉》教案吧。
一、活動目的:
1、感受詩歌的優美意境,體驗理解作品。
2、能大膽、清楚地表達自己的想法和感受。
3、積極參與樹葉的體驗活動。
4、喜歡欣賞兒歌,會大膽地朗誦。
5、對樹葉的活動感興趣,在唱唱玩玩中感到快樂。
二、活動準備:
葉子、蟲、蟬、風雲、棉被、小草的卡片若干、音樂磁帶一盒,各種樹葉,掛圖,圖譜。
三、活動過程:
1、隨《樹葉》的音樂入室。
2、欣賞四季景色的掛圖並提問:你看到了什麼?不同季節的葉子有什麼不一樣?葉子象什麼?
3、教師完整朗誦,幼兒欣賞兒歌《樹葉》。
4、出示圖譜,幫助幼兒理解兒歌內容。
(1)教師根據兒歌意思邊提問邊貼出相應的卡片,如:春天的葉子是什麼?誰在上面寫日記,用什麼寫?
(2)出示圖譜:春天–葉子–筆記本–毛毛蟲
(3)依同樣的方法提問並出示圖譜:夏天–葉子–歌譜–蟬兒 秋天–葉子–卡片–風哥哥、雲姐姐 冬天–葉子–棉被–小草
5、幼兒學習兒歌。
(1)整體朗誦與分組朗誦。
先讓幼兒邊看圖譜邊聽配樂朗誦,再區掉圖譜朗誦。
(2)以問答的形式練習,引導幼兒創編兒歌並配上喜歡的動作。為兒歌配曲。
幼兒依兒歌內容自由歌唱,最後隨樂曲《樹葉》出室。
小百科:樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質感。葉子可以聚成一簇,也可以遍地散落。葉子的邊緣可以是光滑的,也可以是鋸齒狀。