幼兒園小班教案《橘子小船》

小班教案《橘子小船》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒樂意用語言表達橘子的形狀、顏色和味道，理解兒歌內容，學習有節奏地朗誦兒歌，通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知兒歌，快來看看幼兒園小班《橘子小船》教案吧。

幼兒園小班教案《橘子小船》

　　活動目標：
　　1、理解兒歌內容，學習有節奏地朗誦兒歌。
　　2、引導幼兒樂意用語言表達橘子的形狀、顏色和味道。
　　3、通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知兒歌。
　　4、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

　　活動準備：
　　橘子若干、教學挂圖

　　活動過程：
　　一、教師作神秘狀，將手背在身後，激發幼兒興趣。
　　1、老師手拿橘子藏在身後：老師今天帶來了我們家鄉的水果，請小朋友猜猜是什麼呢？老師說謎面——一個罈子，裝滿餃子，吃了餃子，吐出珠子。是什麼水果呢？
　　2、老師拿出橘子：對了，它是我們家鄉的特產。

　　二、通過觀察和品嘗橘子，學習兒歌。
　　1、引導幼兒觀察橘子的外形、顏色。
　　教師：橘子是什麼形狀的呀？什麼顏色的呢？引齣兒歌第一句“橘子橘子圓又圓”，幼兒跟念。
　　2、剝開橘子，讓幼兒觀察橘子肉，說說有什麼特徵，像什麼。引齣兒歌第二、三句“剝開變成小小船。小船黃、小船彎”，幼兒跟著念。
　　3、請幼兒品嘗橘子，說說橘子的味道。
　　教師：你們說小船會開到什麼地方去呢？將橘子送到小朋友嘴裡，同時說齣兒歌第四句“開到嘴裡邊”。哇，橘子小船是什麼味道的？引齣兒歌最後一句“哇——橘子小船好香甜”。

　　三、看圖完整朗誦兒歌。
　　1、出示挂圖，老師示範有節奏地朗誦兒歌。
　　2、看著挂圖，引導幼兒完整朗誦兒歌。

　　四、練習有節奏地朗誦兒歌，並以橘子作為獎勵。

　　五、教師總結。
　　教師：我們江西盛產橘子，尤其是南豐蜜橘名揚天下。我們的家鄉真好呀！

小百科：橘子中的維生素A還能夠增強人體在黑暗環境中的視力和治療夜盲症。橘子不宜食用過量，吃太多會患有胡蘿蔔素血症，皮膚呈深黃色，如同黃疸一般。若因吃太多橘子造成手掌變黃，只要停吃一段時間，就能讓膚色漸漸恢復正常。

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幼兒園小班教案《橘子小船》

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