小班教案《西瓜里的娃娃》適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習「可惜」、「回答」等詞,要做誠實的孩子,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班《西瓜里的娃娃》教案吧。
活動目標
1、要做誠實的孩子。
2、學習“可惜”、“回答”等詞。
3、領會故事蘊含的寓意和哲理。
4、能安靜地傾聽別人的發言,並積極思考,體驗文學活動的樂趣。
活動準備
一個大西瓜和吃西瓜的用具。
活動過程
一、教師提問
1、誰吃過西瓜呀?西瓜是什麼樣子的?什麼味道的?
2、誰吃過不甜的西瓜?不甜的西瓜是什麼樣兒的?
教師告訴幼兒生的西瓜不甜,瓤不太紅,不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是,怎麼挑呢?
別著急,學習了這首兒歌,幼兒就會知道了。因為“西瓜里有個娃娃”。
二、老師朗誦兒歌。
三、提問:爸爸用手一拍,西瓜怎麼回答呀?
——嘭嘭嘭或者叭叭叭。
四、請幼兒來拍一拍老師的西瓜,聽一聽西瓜娃娃是怎麼回答的。
達成共識:嘭嘭嘭,熟啦熟啦。
五、打開西瓜,找一找西瓜娃娃
教師:你們想見西瓜娃娃嗎?
打開,“真的是熟了,西瓜娃娃是誠實的好娃娃。可惜,打開瓜門兒找不到他。”
強調“沒有找到西瓜娃娃,真可惜。”
但是,要學習西瓜娃娃說真話,做誠實的人。
六、請幼兒吃瓜。
附:兒歌
西瓜里的娃娃
西瓜里,有個誠實的娃娃。
爸爸用手一拍,
他就大聲回答:
嘭嘭嘭!
叭叭叭!
生的就說生的,
熟啦就說熟啦。
我真想見這個娃娃,
可惜,打開門門兒找不著他,
哦,
他又鑽到別的瓜里去啦!
買瓜的叔叔阿姨,
都在聽他回答……
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