中班教案《我和皮球來賽跑》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒增強了自信心和勇氣。提高了自我保護意識和能力,培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性,能根據指令做相應的動作,快來看看幼兒園中班《我和皮球來賽跑》含反思教案吧。
活動目標:
1、培養幼兒的快跑,平衡和動作的協調性。
2、增強了幼兒的自信心和勇氣。提高了幼兒的自我保護意識和能力。
3、能根據指令做相應的動作。
4、培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
活動準備:
皮球若干
活動過程:
教師帶幼兒到戶外地場,指導做簡單的熱身動作。並和幼兒一起佈置好場地。
1、遊戲匯入
小朋友,我們小朋友都非常喜歡玩球,今天我們就和皮球來賽跑,看誰跑得快!!好不好? (幼兒回答,好)。
2、教師首先說明遊戲的規則和過程,並和一名幼兒一起模擬(我和皮球來賽跑)的玩法,其他幼兒認真看。
3、幼兒開始遊戲遊戲
幼兒四散站在場地上,把皮球滾出去,同時向著皮球滾出去的方向快跑,跑到球的前面接住皮球,再繼續滾,繼續追,遊戲反覆進行。
幼兒交替遊戲,每個幼兒都參與到遊戲中去。
4、遊戲結束
師生共同收拾場地,帶回教室休息。
活動反思:
「我與皮球來賽跑」遊戲對幼兒來說,很刺激,是個有點冒險的遊戲,所以幼兒們都很興奮,激動,躍躍欲試,在這個遊戲中,幼兒強化了身體機能。學會了合作,也進一步獲取了遊戲的快樂,增強了戰勝自己的勇氣自信心。
小百科:皮球是一種有彈性的空心球,多用橡膠製成。一般為小孩玩的玩具。