中班教案《幫助兔媽媽》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗幫助別人的快樂,初步學會相互合作,能按物品的形狀或顏色有規律的進行排序,感知數學中的規律美。幼兒學習簡單的數學題目,快來看看幼兒園中班《幫助兔媽媽》含反思教案吧。
活動目標:
1、能按物品的形狀或顏色有規律的進行排序,感知數學中的規律美。
2、體驗幫助別人的快樂,初步學會相互合作。
3、讓幼兒學習簡單的數學題目。
4、體驗數學集體遊戲的快樂。
活動準備:
1、硬紙製作的大房子一幢、正方形、圓形若干
2、紅色、黃色、藍色的彩色長方形若干、膠棒若干
3、硬紙和彩紙做的規律物品若干(如:柵欄、各色花朵、串彩環、串珠)
活動過程:
1、以地震為話題,引出主題。
教師:「我是兔媽媽,今天我可傷心啦,地震把我家的房子菜園都毀壞啦,小朋友我們一起幫助兔媽媽重建家園好嗎?」
2、引導幼兒觀察地上路面並發現排列規律。
提問:
①去往兔媽媽家要經過一條路,可是小路也在地震中毀壞了,請小朋友和兔媽媽一起把路修好,請小朋友先觀察一下,腳下的路是由什麼形狀鋪成的?
②這條路是按一定規律鋪成的,小朋友看一看有什麼規律?請你按照規律幫兔媽媽鋪路。(正方形—三角形—正方形—三角形)幫助兔媽媽修建家園①教師引導幼兒發現規律,請小朋友按照規律操作。
教師提出操作要求:
A:按規律進行操作。
B:小朋友要共同使用材料。
②幼兒分組操作第一組:修補柵欄——為幼兒準備兩種顏色的柵欄,請幼兒按顏色有規律排列。