幼兒園中班教案《蜘蛛織網》含反思

中班教案《蜘蛛織網》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒學慣用不同的方式來織蜘蛛網，激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣，在遊戲中培養幼兒的想像力和創造力，並體驗成功的快樂，快來看看幼兒園中班《蜘蛛織網》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。
　　2、學慣用不同的方式來織蜘蛛網。
　　3、在遊戲中培養幼兒的想像力和創造力，並體驗成功的快樂。
　　4、學習遊戲的玩法及規則。
　　5、安靜傾聽同伴的講話，並感受大家一起談話的愉悅。

　　重點難點
　　幼兒學會用不同的方式進行織網

　　活動準備
　　蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙、幼兒用的地墊拼圖等。

　　活動過程
　　一、通過遊戲，激發幼兒上課的興趣。
　　1、師：“寶寶們！”“今天媽媽帶你們出去玩，高興嗎？那我們手拉手出發吧！”《郊遊》的音樂起，小蜘蛛跟著媽媽邊唱歌邊做動作。
　　2、“寶寶們，注意，前面有段鋼絲路，要小心點！”小蜘蛛跟著媽媽別念兒歌邊走鋼絲路。

　　二、學習蜘蛛織網的方法。
　　1、“看，這是什麼呀？”（蜘蛛網）“這是我們蜘蛛織的網，織網是我們最大的本領。寶寶們看看這張網是用什麼織出來的？”（織在蛋糕盒上的網）幼兒討論。
　　2、“誰來說給大家聽？”指名幾個蜘蛛說。（用毛線從釘子的一頭開始結網，再經過中心結到另一個釘子上繞一下………）
　　3、師示範織一遍，“寶寶們看媽媽織一張這樣的網，看仔細了，待會兒你們也來學學這個本領。”邊念兒歌邊織網：小蜘蛛，小蜘蛛，拉銀絲，拉銀絲，來來回回把網織，織個網，幹什麼？專吃蒼蠅和蚊子。
　　4、“寶寶們，記住了嗎？”“看，這裡還有不同的蜘蛛網，快來看！”（毛線粘貼的蜘蛛網）“猜猜看，這張網是怎樣織出來的？”幼兒解說，師補充。
　　5、“哇，這裡還有不同的蜘蛛網！”“這又是怎樣織的呢？”幼兒互說。

　　三、幼兒操作，師巡迴指導。
　　1、“我們蜘蛛的本領真大，會織這麼多不同的網，寶寶們，你們想不想自己也來織一張網？”“蜘蛛網要織得密密的還是疏疏的？為什麼？”
　　2、“媽媽為你們準備了好多材料，你們自己去選一樣織，也可以兩個好朋友一起織一個大網，比一比誰織的網又密又結實。”
　　3、幼兒自選材料操作，教師個別指導。（幼兒根據自己的想像，創作作品，充分體現幼兒的主體性。）

　　四、評價作品
　　這張網真密，一隻蚊子飛過來，粘住了………

　　五、音樂遊戲《小蜘蛛》
　　“寶寶們真能幹，蚊子蒼蠅飛過來都被粘住了，很開心吧，我們一起來做個遊戲。”師幼跟著音樂邊跳邊唱，體驗成功的快樂。

　　教學反思
　　在活動中，幼兒們很有興趣，我也充分給了幼兒自由的空間，讓幼兒自主的探索、去創造，使幼兒的探索事物的興趣增強，嘗試觀察事物的方法在創新，他們的想像和創造在豐富。在操作時，通過自由組合，讓幼兒體驗到合作的力量和成功的快樂，幼兒玩得不亦悅乎而且意猶未盡。 縱觀整個活動，讓我深深感悟到：教師要在幼兒的學習過程中善於發現幼兒的興趣點，只有抓住幼兒興趣點，才能讓幼兒把更多的熱情投注到學習中。

小百科：蜘蛛是陸地生態系統中最豐富的捕食性天敵，在維持農林生態系統穩定中的作用不容忽視。 [1] 體長1～90毫米，身體分頭胸部（前體）和腹部（後體）兩部分，頭胸部覆以背甲和胸板。