中班教案《螞蟻搬豆》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒能準確區分紅、黃、藍三種顏色，訓練平衡能力，發展動作協調性，體驗與同伴遊戲的樂趣，激發了幼兒的好奇心和探究慾望，快來看看幼兒園中班《螞蟻搬豆》含反思教案吧。
活動設計背景
本節課是以幼兒好動、喜歡模仿，對某一物品有創造性的玩法等特點來制定的。
活動目標
1、訓練平衡能力，發展動作協調性。
2、能準確區分紅、黃、藍三種顏色。
3、體驗與同伴遊戲的樂趣。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
教學重點、難點
重點：激發幼兒想出多種玩靠枕的方法
難點：有條件的園，此課程可在對媒體教師進行，再創作一些道具。
活動準備
1、螞蟻頭飾若干，靠枕（紅黃藍）三色若干個。
2、紅黃藍三色籃子。
3、平衡木一個。
4、錄音機、磁帶。
活動過程
1、隨音樂進入活動場地，教師扮演螞蟻媽媽，帶領螞蟻寶寶去戶外遊戲，激發幼兒找鬥鬥的樂趣。
2、找豆豆。豆豆藏在很隱蔽的地方，小螞蟻要仔細地尋找，培養幼兒細心觀察能力。
3、玩豆豆。幼兒討論怎樣玩豆豆（用頭頂、抱豆豆、背豆豆、雙腿夾豆豆跳和小朋友合作運豆豆……）幼兒可反覆玩豆豆。
4、走獨木橋。小螞蟻想各種辦法把豆豆運過橋，放到相對應的籃子里，可分組進行比賽。
5、把豆豆運回家。小螞蟻把籃子里的豆豆運回家，體驗集體力量大。
五、活動延伸
回家後，多了解認識其他物品的顏色。
反思：
1、 大部分幼兒極喜歡錶現自己，也能用動作來完成要求。也有個別幼兒膽小，不喜歡回答問題，教師在這時應多鼓勵、引導他們，多給他們提供回答問題的機會。
2、 把豆豆放在顏色相應的籃子里，幼兒基本全都放對了，然後讓幼兒自己說說什麼顏色的豆豆放在什麼顏色的籃子里，個別幼兒還說不清楚，也就是對顏色認識不夠。在此遊戲前教師應該先對三種顏色進行講解、區分，讓幼兒明白，再進行遊戲，從而得到遊戲的目的。
小百科：螞蟻(ant)是一種昆蟲，別名蟻、玄駒、昆蜉、蚍蜉螞，屬節肢動物門，昆蟲綱，膜翅目，蟻科。螞蟻的種類繁多，世界上已知有11700多種，有21亞科283屬，中國境內已確定的螞蟻種類有600多種。
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