中班社會優秀教案《當一次小尾巴》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒通過表演學做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情，初步理解故事的內容，瞭解「小尾巴」的真正含義，通過表演活動，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動，快來看看幼兒園中班社會優秀《當一次小尾巴》教案吧。
活動目標：
1、初步理解故事的內容，瞭解“小尾巴”的真正含義。
2、通過表演及學做不同的事情，理解幫助爸爸做事情是一件快樂的事情。
3、通過表演活動，感受做事情的快樂，樂意參與各種勞動。
4、能分析故事情節，培養想象力。
5、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
活動準備：
幼兒用書人手一本。
活動過程：
一、與幼兒共同建構故事內容。
教師和幼兒共同閱讀幼兒用書，共同建構故事。
1、教師講故事至：“好吧!我就來當一次你們的小尾巴”時問：你們猜猜小尾巴是什麼呢?
2、教師講故事至：“用長刷子刷起牆來”時問：你們猜小豬會做什麼呢?
3、教師講故事至：“修修枝葉”時問：你們猜猜小豬會做什麼呢?
4、教師講至：“想在院子裏歇一歇”時問：你們猜小豬會做些什麼呢?
5、教師繼續講故事到結束。
二、幼兒理解“小尾巴”的含義。
1、你知道小尾巴是什麼意思嗎?
2、你們願意做小尾巴嗎?
3、你們在家裏會幫爸爸媽媽做什麼樣的事情呢?
三、教師與幼兒邊講述邊表演動作。
1、教師與幼兒共同講述故事，邊用動作學做不同的事情。
2、幼兒學做不同的事情。
3、玩遊戲：說說做做。
小百科：尾巴基本的意義是指動物的身體器官，因其在身體的後部，後來延伸爲事物主要部分的跟隨部位。
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