幼兒園中班社會優質課教案《愛我家園》含反思

中班社會優質課教案《愛我家園》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒初步瞭解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害，瞭解水的重要性，知道要保護水源不受污染，激發幼兒保護環境的情感，快來看看幼兒園中班社會優質課《愛我家園》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、瞭解水的重要性，知道要保護水源不受污染。
　　2、初步瞭解垃圾的處理方法，知道亂扔垃圾的危害。
　　3、激發幼兒保護環境的情感。
　　4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
　　5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。

　　【活動準備】
　　PPT課件、標誌圖片

　　【活動過程】
　　一、小議水的用途。
　　1、聽聲音提問，引起課題(流水聲)
　　提問：小朋友，你們聽，這是什麼聲音?你們喜歡水嗎?水有什麼用處呢?如果沒有水會怎麼樣?(幼兒討論後發言)
　　2、教師小結：對了，我們人需要水，植物也需要水如果水髒了，會怎樣呢?

　　二、通過看PPT，讓幼兒瞭解水污染的原因及帶來的危害。
　　1、看PPT，瞭解水污染的原因。
　　師：其實，動物也需要水。讓我們一起來聽一聽。
　　提問：小魚原來生活在什麼樣的環境裏?現在它們生活的怎麼樣?小魚在喊什麼?他們爲什麼要喊救命?它的家裏到底發生了什麼事情?
　　師：怎麼會有這麼多垃圾的?你看了以後，覺得怎麼樣?我們怎樣幫助小魚呢?
　　2、啓發幼兒動腦筋，想辦法解決水污染問題。
　　提問：如果到處都是垃圾，我們的環境會變成什麼樣子?應該怎樣保護我們的環境呢?
　　教師小結：在河裏的垃圾會有河道清潔工用工具去撈河面上的垃圾，馬路上垃圾會有環衛工人去打掃。小朋友平時要尊重環衛工人的勞動，不能亂扔垃圾。

　　三、引導幼兒知道怎樣處理垃圾。
　　1、師：其實有些垃圾我們不要扔掉，可以把它回收，加工就可以變成新的有用的東西。
　　小結：原來有些還可以加工變成新的東西，我們小朋友從小到大要養成好的習慣，垃圾不隨便扔，要把有用的垃圾收集起來。
　　2、認識垃圾標誌。
　　3、師：如果人們都把垃圾進行分類處理，不亂扔垃圾，我們的環境會變得更美麗。

　　四、教育幼兒保護環境。
　　師：平時生活中，我們要保護環境，不亂扔垃圾，讓我們生活的環境更加的美麗。讓我們從小做起，從身邊做起。

　　活動反思：
　　這次教學活動從幼兒感興趣的角度出發，因爲幼兒對於“水”一向來都是比較喜歡的，所以我想這節跟“水”有關的內容應孩子們應該非常感興趣，從而可以集中注意力，積極地參與活動。
　　從平常科學區情況的觀察來看，現在孩子接觸實驗探索，發現問題，解決問題的機會越來越少，讓幼兒失去了自發探索的慾望，所以我選擇了以實驗爲主的科學課。從課堂結果來看，我可以肯定幼兒對於課堂內容的選擇非常感興趣，參與也非常積極。

小百科：水，化學式爲H₂O，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下爲無色無味的透明液體，被稱爲人類生命的源泉。水是地球上最常見的物質之一，是包括無機化合、人類在內所有生命生存的重要資源，也是生物體最重要的組成部分。