幼兒園中班教案《兔奶奶生病了》含反思

中班教案《兔奶奶生病了》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒樂意參與活動，能進行大膽地講述，感受故事中兔子一家關愛兔奶奶的情感，懂得去關愛別人，能簡單複述故事內容，並進行角色表演，快來看看幼兒園中班《兔奶奶生病了》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1、感受故事中兔子一家關愛兔奶奶的情感，懂得去關愛別人。
　　2、樂意參與活動，能進行大膽地講述。
　　3、能簡單複述故事內容，並進行角色表演。
　　4、讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。

　　活動準備：
　　1、課件；
　　2、聽過媽媽的高跟鞋聲音、爸爸穿皮鞋走路的樣子、聽過跑步喘氣的聲音等。

　　活動過程：
　　一、出示圖片，猜測兔奶奶生病的原因。
　　這是誰呀？（播放咳嗽聲）兔奶奶怎麼會咳嗽？

　　二、通過故事，進行猜測和模仿。
　　1、談話，瞭解生病的感受。
　　師：那生病的時候你感覺怎麼樣？兔奶奶這時候也很難受，那奶奶現在最需要什麼呢？
　　小結：兔奶奶除了需要打針、吃藥，也需要有人來看看她。
　　2、出示門鈴聲，進行猜測。
　　（1）提問：這是什麼聲音？（門鈴）門鈴響了誰會來呢？聽！（播放腳步聲）
　　（2）提問：這是誰呢？（播放聲音：兔奶奶，我來看你了。）
　　（3）小結：原來，兔媽媽知道兔奶奶生病了，很關心兔奶奶，來看望她呢。那還會有人來看望兔奶奶嗎？
　　3、播放爸爸穿皮鞋走路的聲音，進行猜測。
　　（1）提問：這是什麼聲音？你聽到過嗎？你聽到過誰的腳步聲也是這樣子的啊？那會是誰來看望兔奶奶了啊？爸爸會對奶奶說什麼呢？（兔奶奶，我來看你了）
　　（2）小結：兔爸爸知道兔奶奶生病了，也很關心她，來看望她。那還會有人來看望兔奶奶嗎？
　　4、播放喘氣聲，猜測誰來了。
　　師：門鈴響了，這次又會是誰來了啊？
　　點擊：原來兔寶寶知道兔奶奶生病了，也很關心她就急忙來看望她。
　　（1）提問：那兔寶寶會對兔奶奶說什麼呢？
　　（兔奶奶，我來看你了，你快點好起來吧。）（請個別幼兒回答，再進行集體講述）

　　三、感受兔子一家濃濃的愛，懂得去關愛別人。
　　師：兔奶奶看到兔爸爸、兔媽媽和兔寶寶來看望她，會說什麼呢？（你們來看我，我很高興，我的病也會好得快一點。）
　　1、兔奶奶看到他們都來看望她，她的心情怎麼樣？
　　2、小結：原來，兔爸爸、兔媽媽、兔寶寶的愛讓兔奶奶心裏覺得快樂、幸福，所以兔奶奶才說病會好得快一點。

　　四、看圖片，感受生活中一家人濃濃的愛。
　　1、看圖片：在我們生活中，也經常會有人遇到困難，需要別人的幫助，我們來看看這些人是怎樣關心別人的？
　　2、情景表演：如果老師現在生病了，你會怎樣關心我？
　　3、總結：你們這麼關心老師，老師心裏也很高興，當家人或朋友遇到困難，需要幫助的時候，我們去關心他們，給他們倒杯水、捶捶背、說一句好聽的話，讓他們的病也可以好得快一點，心裏也會覺得很高興的

　　活動反思：
　　活動設置了遊戲情境，孩子們基本能投入進去。開始部分的遊戲、回家和奶奶打招呼都很好，請他們猜猜奶奶不在家上哪兒去了，也猜得不錯，發言也很熱烈。接下來的打電話、找東西、給奶奶準備禮物以及去看望奶奶，一聯串的情境也都比較順。但活動主要的學習說話部分孩子們說得不是很好，他們只會說一個一個的詞語，而不會說量詞。想想見了奶奶該說些什麼的時候也因爲沒有經驗而想不出。

小百科：生病通常西醫認爲是病毒感染，導致代謝紊亂.中醫認爲是風、邪、毒等侵入人體·導致陰陽失去平衡。