中班教案《特產發佈會》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能自由發揮想像，在集體面前大膽講述，初步瞭解祖國的著名物產及產地，激發愛祖國的情感，探索、發現生活中特產的多樣性，快來看看幼兒園中班《特產發佈會》含反思教案吧。
活動目標
使幼兒初步瞭解祖國的著名物產及產地，激發愛祖國的情感。
能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
探索、發現生活中特產的多樣性。
活動準備
1、師生及家長一起蒐集祖國各地著名物產的圖片、實物及文字資料，請家長給幼兒講自己老家的著名土特產（特點和用途）。
2、一張大的中國行政區地圖（自畫）。
活動過程
1、談話“祖國各地的物產”。師生一起討論自己知道的著名物產：名稱、產地、特點、用途等。
2、展覽會“我國的物產真豐富”。具體做法及過程可參考“家鄉小遊之二——家鄉的土特產”。
3、製作“祖國物產圖”。教師指導幼兒繪製物產標誌圖形，將它們分別貼在（或畫在）全國地圖的相應省區。將物產圖掛在牆上一起觀看。
4.師幼共同學習兒歌
《家鄉特產多又多》
說特產，誇家鄉，山東是個好地方。
土特產品真不少，說起家鄉真自豪。
章丘大蔥嶗山水，丘陵小棗甜又脆。
龍口粉絲滑又爽，蒼山大蒜辣歪嘴。
淄博陶瓷東阿膠，還有大澤山的甜葡萄。
家鄉特產數不完，幸福生活比蜜甜，比蜜甜！
遊戲：
特產專賣店
我們的本領真大，告訴你們一個好消息，今天有旅遊團要到我們專賣店買特產呢，我們就來當回營業員，把特產怎麼吃、有幾種吃法、吃了有什麼作用、要注意的地方介紹給遊客。還要提醒大家，我們是文明的世博小市民，顧客進店要有禮貌。
活動延伸
1、幼兒向家長講述特產的名稱。
2、查找資料進一步瞭解家鄉特產。
3、運用特產進行粘貼。
教學反思
在社會活動中我們與幼兒一起學習了了解幾種家鄉特產，知道家鄉物產很豐富，活動中寶貝們都能夠大膽的說出自己知道的特產，能積極參與活動，大膽的舉手回答問題，還能從色、香、味等方面向大家進行介紹呢，繼續努力。
小百科：特產指某地特有的或特別著名的產品，有文化內涵或歷史，亦指只有在某地才生產的一種產品。
...2．提高製作、排練廣告節目等方面的能力。 3．培養幼兒對廣告的好奇心，樂於大膽探究和實驗。 4．養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 準備： 易於操作的各種材料、各種平面廣告、電視廣告錄象。 過...
...小記者》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養大膽說話的能力，並通過此活動激發幼兒熱愛幼兒園工作人員的情感，初步培養幼兒與人交往的能力，樂於與同伴一起想想演演，激發兩人合作表演的興趣，快來...
...ellip;…在新《綱要》中提出“科學教育應密切聯繫幼兒的實際生活進行，利用身邊的事物與現象作爲科學探索的對象”，於是，我迅速捕捉幼兒的這時的興趣和需要，讓幼兒利用生活中觸手可及、俯拾皆是的資源，從...
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