中班教案《自己被別人打了怎麼辦》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒發展理解力和語言表達能力，教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處，學習初步簡單的分析問題，教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法，快來看看幼兒園中班《自己被別人打了怎麼辦》教案吧。
活動目標
1.教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處。
2.發展幼兒的理解力和語言表達能力。
3.學習初步簡單的分析問題，教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法。
4.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5.體驗同伴間友好的情感。
活動準備
圖片-爭搶球的孩子
活動過程
一、導入圖片-爭搶球的孩子兩個小朋友在玩球，玩着玩着，他們開始爭搶，爲此吵了起來，來又動手相互打對方。
二、展開
1.引導幼兒分析解決問題。
(1)教師請幼兒舉手發言，知道這是一種不好的行爲。
(2)幫助幼兒分析問題。
教師：結果他們誰玩到新球了?(誰都沒有玩到)誰都玩不到球，大家還都不高興，那麼誰能幫他們想個好辦法?
請幼兒動腦筋、想辦法，說出自己的看法。
2.故事，引出新問題。
教師：戶外遊戲時，一個幼兒往前跑時潮後面看，不小心撞了前面的小朋友，他趕緊說：”對不起。”被撞的小朋友不原諒他，動手又打了他一下。
(1)教師：誰做得對，誰做得不對?並請幼兒說出自己的理由。
(2)教師教幼兒學習分析：
如果別人打了你一下，你要看他是不是有意的，(教案出自：星星教案網)如果他是無意碰到你，又向你道歉，應該原諒他，說聲”沒關係”。
3.教師提出一個新問題，請幼兒思考：
你站在那兒玩，別人跑過來故意打你一下，你怎麼辦?
教師幫助幼兒分析：
(1)他爲什麼打你?是不是妨礙了別人?是不是別人和你逗着玩?
(2)他打疼你了嗎?疼說明了什麼?不疼說明了什麼?
(3)他打疼了你，你怎麼做?
(4)他總是那麼做，你怎麼辦?
教師啓發幼兒回答：
–告訴老師，請老師解決。
–學會躲閃。
–給他以有力的回擊，保護自己。
三、延伸在日常生活中，小朋友要團結友愛、相互幫助，不允許欺負別的小朋友。
當別人打了你，你要了解清楚是”爲什麼”，然後再選擇好的解決辦法。
小百科：打架亦稱爲鬥毆。是指對立雙方或多方，在相互矛盾發展到極點時，其行爲特點爲具有暴力傾向，以對他人產生身體造成傷害爲目的的一種主觀意識行爲。
...人打了怎麼辦》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒發展理解力和語言表達能力，教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處，學習初步簡單的分析問題，教育幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法，快來看看幼兒園中...
...人打了怎麼辦》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法，教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處，學習初步簡單的分析問題，快來看看幼兒園中班上學期社會《自己被別人打了怎麼辦...
...怎麼辦》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒能選擇一種處理問題的較好的方式方法，教育幼兒在日常生活中應怎樣與人相處，學習初步簡單的分析問題，快來看看幼兒園中班社會《自己被別人打了怎麼辦》含反...
《大班社會公開課教案《自己上幼兒園》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、培養幼兒“我能行”的自信心和克服困難的勇氣、毅力。2、培養幼兒互助、合...
...對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標:1、 激發幼兒的同情心和保護小動物的美好情感。2、 對文學作品有興趣，培養幼兒的傾聽習慣。3、 理解故事內容，瞭解天鵝的外形特徵及生活習性。4、 發展幼兒的觀察、分析能...
...怎麼辦》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法，在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助他人，遇到問題時，能不慌亂和害怕，快來看看幼兒園中班《鼻子...
...《氣球逃走了》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒產生玩氣球的興趣，傾聽故事，了解氣球的動態特點及氣球與空氣的關係，通過教師大聲讀，幼兒動情讀、參與演，讓幼兒感知故事，快來看看幼兒園中班《氣球逃走...
...怎麼辦》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒通過討論，知道鼻子的作用，了解保護鼻子的方法，在鼻子出血時，會用正確的方法自我救護或幫助他人，遇到問題時，能不慌亂和害怕，快來看看幼兒園中班健康公...
...怎麼辦》含反思適用於中班的安全主題教學活動當中，讓幼兒培養互相關心、互相幫助的好品質，引導幼兒學會避免受傷，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園中班安全活動《受傷了怎麼辦》含反思教案吧...
...案《中暑了怎麼辦》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒了解一些預防中暑的有關常識，知道中暑的原因，知道中暑後如何簡單處理，了解中暑的癥狀，知道中暑後身體不舒服要及時告訴大人，快來看看幼兒園中班《中暑了...