中班教案《壘積木》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒積極參加活動，獨立完成，培養孩子的邏輯思維能力，獨立能力，讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己，快來看看幼兒園中班《壘積木》含反思教案吧。
活動目標
1、培養孩子的邏輯思維能力 ，獨立能力。
2、鼓勵幼兒積極參加活動。獨立完成。
3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1、準備一桶積木。
活動過程
1、 每個孩子發一桶積木。
2、 老師在一邊啟發孩子的想法，
3、 讓孩子自己動手壘出自己想象的建築。
教學反思
1、能結合自己生活中看到的及一些建築，讓孩子聯想到怎麼壘出自己心理想的形狀，
2、整堂課幼兒的學習興趣很濃，師幼互動較多，幼兒語言表達機會較多、參與性高。
不足之處：應該再發揮一下幼兒思維，教師不要急於告訴孩子到下一環節。應讓孩子敢於創作自己的建築。
小百科：積木通常是立方的木頭或塑料固體玩具，一般在每一表面裝飾著字母或圖畫，容許進行不同的排列或進行建築活動積木有各種樣式，可開發兒童智力，可拼成房子，各種動物等。
