中班教案《指甲長了》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒培養良好的個人衛生習慣,讓幼兒知道爲什麼要常剪指甲和如何剪指甲,知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法,快來看看幼兒園中班《指甲長了》含反思教案吧。
活動目標:
1.讓幼兒知道爲什麼要常剪指甲和如何剪指甲。
2.培養幼兒養成良好的個人衛生習慣。
3.知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。
4.樂於探索、交流與分享。
活動準備:指甲刀
基本過程:
(一)導入活動:
教師:小朋友們看一看自己的小手小腳,上面長着的圓圓的東西是什麼?看看指甲裏都藏着什麼東西?爸爸媽媽經常用指甲刀幫我們做什麼?爲什麼要剪指甲》
(二)關鍵步驟:
1.教師:小朋友,你自己會剪指甲嗎?知道怎樣剪指甲嗎?來說一說。
2.教師:看一看老師是怎樣剪指甲的?之後再描述。
3.兒歌:指甲刀,張開嘴,咬住指甲不鬆開。小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。髒東西,露出來,清潔衛生不忘掉。
(三)結束部分:
小朋友你自己會剪指甲了嗎?以後我們自己可以剪指甲了,我們都要做講衛生的好孩子。
家園互動:
1.家長可以在平時引導幼兒關注自己的指甲,養成勤剪指甲的良好習慣。
2.幫助幼兒練習剪指甲的技能。
注意事項:
教師和家長一定要以身作則,女士不要留長指甲,也不要染指甲,爲幼兒樹立榜樣。
活動反思:
1.孩子對活動的哪一環節最感興趣?爲什麼?
2.你認爲這個活動的成功之處在哪裏?
3.你認爲還有哪些地方需要改進?該如何改進?
小百科:指甲是人和猿猴類指(趾) 端背面扁平的甲狀結構,屬於結締組織。爲爪的變形,又稱扁爪,其主要成分是角蛋白。與爪同源,爪蹠退縮,爪板形成長方形薄片,是指(趾)端表皮角質化的產物,起保護指(趾)端作用。
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