中班教案《造房子》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒知道城市建設在不斷變化，房子也在越建越好，幼兒能說出自己家及周圍環境中建築物的特點，能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力，快來看看幼兒園中班《造房子》含反思教案吧。
活動目標：
1、幼兒能說出自己家及周圍環境中建築物的特點。
2、幼兒知道城市建設在不斷變化，房子也在越建越好。
3、能在集體面前大膽發言，積極想象，提高語言表達能力。
4、發展幼兒的觀察、分析能力。
活動準備：
1、家長利用放學、休假時間帶領幼兒觀察城市的變化。
2、新、舊城區的變化。草房、磚房、海草房、普通樓房、別墅、高層樓房的圖片和照片等。
重點難點：
1、幼兒通過圖片、照片能夠理解城市的日益變化，房子也同我們的生活一樣在越建越好。
2、在家長的陪同下，幼兒能夠將自己看到的聽到的講述出來。
活動過程：
1、談話導入課程
eg:我們家住在昌鴻生活小區，周圍有健身器材、診所、停車場等。
師：小朋友們，你們家住的小區漂亮嗎？爲什麼覺得漂亮？
2、觀察分析我們的房子
（1）出事草房、磚房、樓房、別墅等圖片。
師：小朋友們，你們看圖片上的房子都一樣麼？哪裏不一樣？
（2）城市與農村中房子的不同樣子
師：現在小朋友們住在城市裏，幾乎住的都是樓房。可是在農村，許多房子都是矮矮的平方，你們見過麼？他們都是什麼樣子的？和我們的樓房有什麼不一樣的地方？
（3）讓幼兒觀看城區的舊圖片與新城區的做比較，讓幼兒說一說之間的區別。
師：小朋友們，你們更喜歡住在哪裏？爲什麼？
3、教師總結
師：小朋友們，我們現在居住的環境多美啊，既漂亮、乾淨、整潔、還非常舒適。周圍的設施環境給我們帶來了許多的便捷。
活動延伸：
1、我們應該怎樣保護我們的生活環境呢？
2、在未來的生活中又能出現怎樣的漂亮樓房呢？
活動反思：
通過此項活動，幼兒開始關注周邊環境的變化。同時幼兒也感受到了現代生活的方便與便捷。
小百科：房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建築物。
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