幼兒園中班教案《對不起》含反思

中班教案《對不起》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養友好相處，能處理好同伴之間的關係，通過遊戲活動教育幼兒學習使用文明禮貌用語。如：「請」、「謝謝」 「你好」、「對不起」、「再見」，大膽說出自己對的理解，快來看看幼兒園中班《對不起》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1．通過遊戲活動教育幼兒學習使用文明禮貌用語。如：“請”、“謝謝” “你好”、“對不起”、“再見”。
　　2．培養幼兒友好相處，能處理好同伴之間的關係。
　　3．大膽說出自己對的理解。
　　4．激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

　　教學重點、難點
　　1．教育幼兒講文明，並使用文明禮貌用語。
　　2． 引導幼兒正確處理同伴之間的矛盾，從而提高交往能力。

　　活動準備
　　1．自編情景故事一個。 2。掛圖四張。
　　3．歌表演磁帶一盒。 4。小紅花若幹。

　　活動過程
　　一、導入活動。
　　1、講故事( 一天,陽光明媚、天氣晴朗,老師帶小朋友在院子裏玩滑梯。大家都玩的非常高興,只有方方和婷婷不玩。老師發現了,走過去問是怎麼回事?婷婷告訴老師:剛纔上滑梯的時候方方不小心踩了我的腳,婷婷被踩疼了可方方也不理,婷婷感到既委屈又疼,於是,兩人就誰也不理誰了。在老師的勸說下方方走到婷婷面前,用細小的聲音說了一句“對不起……,”沒想到這神奇的三個字一出口,婷婷頓時不哭了,原諒了方方,兩個好朋友又重歸於好了。)
　　2、提問:小朋友,你碰到過這樣的事情嗎?你是怎樣做的呢?
　　小結:生活中我們經常會因爲各種原因不小心碰到了別人,這個時候我們要主動向別人道歉;而當別人不小心碰到了我們,也要向我們道歉,我們才願意原諒他。這樣大家在一起才能和睦、愉快的相處。

　　二、觀看掛圖。
　　1、玩積木時榮榮不小心把實實的積木弄到了。
　　2、喝水時鵬鵬不小心把水灑到了婧婧的身上。
　　3、吃飯時龍龍不小心把飯湯弄到笛笛的手上了。
　　4、睡覺時文文不小心蹬到了策策的身上了。
　　小結;老師帶領幼兒一起邊看掛圖邊討論:如果掛圖上的小朋友是我,我會怎樣做!

　　三、欣賞歌曲《對不起,沒關係》
　　1、教師演唱歌曲,幼兒仔細傾聽歌曲內容。
　　2、教師和幼兒一起演唱歌曲,鼓勵幼兒和老師一起創編動作。
　　3、請兩個小朋友到前面來進行情境表演。
　　小結:爲了我們的社會大家庭更加和諧、文明,我們從小就要養成講文明、懂禮貌的好習慣。向歌詞裏唱的那樣,勇敢的向人家道歉,說聲“對不起”。這是多麼具有神奇作用的三個字啊!——“對不起”。無論別人多麼生氣他也一定會轉怒爲喜向你說“沒關係”的!

　　教學反思
　　1．帶領小朋友繼續學習包括“對不起”在內的十字文明禮貌用語:“請”、“對不起”、“你好”、“謝謝”、“再見”,並評選出每週的 “文明禮貌用語小明星”,張貼小紅花。 2。 通過聽故事，小朋友們學會了在與人交往時使用禮貌用語，並懂得禮貌用語在日常交往中的意義。 3.。請小朋友邊看圖邊討論瞭如果是自己，會使用什麼禮貌用語，從而培養了孩子與人交往的禮貌行爲。 4。通過歌曲，《對不起，沒關係》，教育小朋友們之間要友好相處，團結友愛。 5。小朋友們喜歡聽故事，做音樂遊戲，並知道了“對不起”的神奇。

小百科：對不起，謙虛禮貌地表達歉意用語，是動詞也是名詞。