中班教案《疊衣服》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒學習正確的疊衣服的方法，學習自己的事情自己做，增強幼兒勞動觀念，探索、發現生活中衣服的多樣性及特徵，快來看看幼兒園中班《疊衣服》教案吧。
活動目標
1.學習自己的事情自己做，增強幼兒勞動觀念。
2.學習正確的疊衣服的方法。
3.探索、發現生活中衣服的多樣性及特徵。
4.培養幼兒的觀察力和動手操作能力。
重點難點
重點：學會疊衣服 難點：學會自己的事情自己做。
活動準備
1. 掛圖兩幅（一幅“一名幼兒晨間鍛鍊後把外衣脫下，整齊疊好放入櫥櫃；另一名幼兒則隨手將衣服扔進櫥櫃”，二幅“放學了，爸爸媽媽來接小朋友，第一位小朋友很快就找到了衣服高高興興回家了，而第二位小朋友由於衣服亂扔，找不着衣服急哭了”）。
2. 幼兒用書
活動過程
一、 開始部分
談話活動：我的小手會幹什麼？
————組織幼兒討論手會做哪些事？
————你用勤勞的小手做過哪些事？
二、 展開部分
1． 觀看第一幅掛圖，並討論:哪個幼兒做的好？從而明白自己的事自己做。
兩個小朋友分別在幹什麼？你喜歡哪一個小朋友？爲什麼/
2． 觀看第二幅掛圖，明白養成自己的事自己做的好習慣，會給我們的生活帶來方便。
圖中發生什麼事了？第二個小朋友爲什麼哭呢？
那麼，小朋友脫下衣服應該怎樣做呢?我們來教他，幫助他好麼？
3. 學習摺疊衣服的兒歌，練習正確疊衣服的方法。
教師邊念兒歌邊示範疊衣服。
幼兒念兒歌，學習正確的疊衣服的方法。
活動延伸：專門整理出一個櫥櫃，供用幼兒存放疊好的衣服，引導幼兒分類擺放衣物。
附 兒歌：
疊衣服
兩扇小門關關緊，兩隻衣袖中間包，
衣領向下彎彎腰，整整齊齊放放好。
教學反思
本次活動後大部分幼兒學會了自己疊衣服，少部分幼兒還是不會，活動環節單一，趣味性很少，也有個人原因使幼兒沒有理解。
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