中班下學期科學教案《小小染衣坊》適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得，通過製作染料了解生活中常見的植物廢棄物經過加工處理是可以再利用的，培養動手操作能力及觀察能力，體驗解決問題的成就感，快來看看幼兒園中班下學期科學《小小染衣坊》教案吧。
活動目標：
通過製作染料使幼兒了解生活中常見的植物廢棄物經過加工處理是可以再利用的，培養幼兒動手操作能力及觀察能力。
願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
體驗解決問題的成就感。
適用對象：
4―5歲幼兒。
活動所需資源：
洋蔥皮、咖啡渣、紅茶渣、綠茶渣各若干，鍋、網勺、橡膠手套、敞口盤、明礬水、白色小手絹(幼兒人手一塊)、白色T恤衫(幼兒人手一件)。
活動內容及過程：
看一看：盤子里是什麼東西?是從哪裡來?
(1)是洋蔥和茶葉渣。
(2)是咖啡渣、茶葉渣和洋蔥皮。
(3)媽媽把這些東西都扔了。
做一做：製作染料。
自由選擇實驗物(咖啡渣、綠茶渣、紅茶渣、洋蔥皮)，將其放人鍋中煮沸。
說一說：我的發現。
(1)現在鍋里的水比剛才更深了。
(2)洋蔥皮水煮成咖啡色。
(3)紅茶渣煮的水顏色變成了黃綠色。
(4)水的顏色變黑了。
試一試：給手絹染色。
介紹染色材料：除自製的染料外，還需要稀釋過的明礬水。
(1)我們把鍋里的染料水，過濾出來以後，再染手絹。
(2)先把手絹放進染料里浸濕，絞乾水分後，浸入明礬水中。再從明礬水中撈出手絹絞乾水分，泡人染料水中，反覆三次。
說一說：我的發現。
(1)我的手絹變紅了。
(2)我的手絹顏色一次比一次深。
(3)我的手絹顏色變了一點點。
(4)我的手絹變成黃顏色了。
討論分析。
在染手絹的過程中，哪種材料最容易著色?
（1）洋蔥皮煮的染料，最容易著色。
(2）茶葉渣煮的染料，能讓手絹變黃。
（3）咖啡渣煮的染料，幾乎看不出來。
注意事項：
1．材料使用時需要煮沸，因此，適合小組進行，以保證活動安全進行。
2．教師在明礬水的配製時要注意，明礬重量約為織物重量的10％。
拓展性方案線索：
把植物性材料的收集記錄填在表格里。
小百科：染衣是一個很古老的行業，從傳統的家庭手工浸染粗布到民間的染布作坊，隨著工業化的到來發展為機械化的大型印染企業，可以說染衣一直伴隨著我們的生活，只是以另一種形式存在曾經被我們遺忘，在一些古老的城市生存了幾百年的染坊依然存在，近幾年，隨著人民生活水平的提高染衣行業迅速興起！
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