中班科學教案《好玩的骰子》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過遊戲嘗試小組合作，認識顏色與圖形，培養幼兒積極參與活動，體會合作的快樂，快來看看幼兒園中班科學《好玩的骰子》含反思教案吧。
活動目標：
1、認識顏色與圖形
2、通過遊戲嘗試小組合作
3、培養幼兒積極參與活動，體會合作的快樂。
4、體驗解決問題的成就感。
5、能用較清楚的語言講述自己的觀察和發現。
活動準備：
1、教具顏色骰子，圖形骰子
2、幼兒操作材料
活動過程：
一、圖片匯入骰子
二、出示教具顏色骰子，認識顏色，通過投骰子請幼兒在記錄卡上找出相應顏色。
三、出示圖形篩子，認識圖形，通過投骰子請幼兒在記錄卡上找出相應圖形
四、請幼兒上太臺2個骰子同時投出，如紅色、圓形。引導幼兒認識並說出紅色圓形，並在記錄卡上找出來。
五、幼兒操作
1、講述操作要求與規則
2、分發操作材料
3、教師巡視幼兒操作
4、評價幼兒操作記錄卡
六、活動結束
活動反思：
這個環節需要小朋友自己來觀察形狀和顏色，所以較上個環節來說難度又增強了，目的讓幼兒探索、比較翻出相對應的圖形。在讓幼兒在遊戲中接觸認識。
小百科：骰子北方的很多的地區又叫色子，中國傳統民間娛樂用來投擲的博具。早在戰國時期就有。通常作為桌上游戲的小道具，最常見的骰子是六面骰，它是一顆正立方體。
