中班教案《各種各樣的鳥》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒培養愛護鳥的意識，了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特徵，考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力，快來看看幼兒園中班《各種各樣的鳥》含反思教案吧。
活動目標：
1.了解各種各樣不同的鳥及鳥的基本特徵。
2.培養幼兒愛護鳥的意識。
3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
4.樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
活動準備：
PPT。
活動過程：
一、了解不同的鳥。
教師重點介紹蜂鳥，啄木鳥，鸚鵡等。
1.師：看，圖片上畫了很多什麼啊？（鳥），這些鳥長的一樣嗎？
你們知道這是什麼鳥嗎？這隻鳥的名字叫“蜂鳥”它的身體很小，就只有蜜蜂這麼大，所以叫蜂鳥。
2.師：再來看看這隻鳥，這隻鳥的身體看上去怎麼樣啊？它的名字叫啄木鳥，那你們知道它有什麼本領么？它會給樹木治病，是鳥中的醫生。
3.師：再來看看這隻什麼鳥？它的名字叫鸚鵡，你看它身上的毛漂亮嗎？都有些什麼顏色？鸚鵡有一個很大的本領就是會跟人一樣說話，你教它什麼話，它就會跟你一起說。。。。
二、討論。
1.師：誰來告訴我什麼鳥最小？什麼鳥最大？什麼鳥會唱歌？
2.世界上有許多不同的鳥，我們再看看其他的鳥呢？
活動延伸：
鳥類它們都是我們的好朋友，我們要愛護它們。
活動反思：
幼兒科學教育僅靠集體活動是不夠的，因此我讓孩子們在日常活動中繼續探索鳥的世界，讓這一活動延伸到日常生活中，讓幼兒充分感受到科學活動的生活化，體驗到所探究和學習的內容對自己的生活有意義。
小百科：鳥類的起源是複雜的問題，當更多證據被發現後，或許還有其他的解讀（普遍認為，中華龍鳥是鳥類最早的祖先,不過中華龍鳥還不是鳥,仍然屬於恐龍的一種）。
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