【導語】據說聖誕樹最早出現在古羅馬12月中旬的所謂農神節。現在通常人們在聖誕前後把一棵常綠植物如松樹弄進屋裡或者在戶外，並用聖誕燈和彩色的裝飾物裝飾。並把一個天使或星星放在樹的頂上。麥芽教案准備了以下內容，供大家參考!
篇一
活動目標：
1、學習沿著小洞將聖誕樹的樹冠撕下來，嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹。
2、體驗美麗的聖誕樹活動中成功的快樂。
活動準備：
1、聖誕老爺爺、聖誕樹
2、音樂、錄音機
3、操作紙若干、投影儀
4、蠟筆、彩紙、顏料、膠水等。
活動過程：
一、問好,引起幼兒興趣
1、哇！音樂真好聽，看誰來了？
2、聖誕老爺爺與小朋友問好。
3、聖誕老爺爺給小朋友送聖誕樹，你們喜歡？為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的聖誕樹，讓我們一起來做聖誕樹吧！
二、幼兒瞭解聖誕樹
1、聖誕樹上有什麼？
幼兒說一說
2、教師小結：聖誕樹上有葉子、書葉、上面掛滿了小禮物。
三、出示範例，幼兒欣賞。
1、瞧！老師做的聖誕樹漂亮嗎？
2、出示聖誕樹的樹冠，怎麼撕出來的呢？
3、請幼兒觀察操作紙，你發現了什麼？
四、教師示範
1、教師示範撕紙。
2、裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等。
3、怎樣讓聖誕樹站起來？
出示卷桶紙紙芯，在聖誕樹下面中間處塗上膠水，粘在紙芯上。
五、幼兒操作
要求：沿小洞慢慢地撕。
六、講評
1、請幼兒來介紹你是怎麼打扮聖誕樹的？
2、表揚能幹的幼兒。
篇二
【活動目標】
1、能結合生活經驗畫聖誕樹並自由裝飾聖誕樹，發展想像力。
2、學習脫水畫的畫法，知道油畫棒和水粉的色彩要互相襯托。
3、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。
【活動重難點】發展想像，自由裝飾聖誕樹。
【活動準備】
1、範畫一幅，油畫棒、水粉筆、水粉顏料（幾種顏色）。
2、幼兒操作材料。
【活動過程】
1、談話匯入活動，引起幼兒興趣。
提問：聖誕節快要到了，商店裡，馬路上擺放了許多聖誕樹，聖誕樹是什麼樣子的？樹上有些什麼？
2、出示範畫，引起幼兒作畫的興趣。
提問：看一看、想一想，這幅畫是用什麼材料做出來的，怎麼畫的？
3、教師演示。
先用油畫棒在紙中間畫一棵大大的樹，樹冠的形狀呈三角形，再給樹上畫許多禮物，最後用水粉塗底色，把整張紙都塗滿。
4、與幼兒討論畫法。
（1）提問：這種畫法叫脫水畫。為什麼聖誕樹沾不上水粉顏料呢？怎麼樣選擇顏色讓聖誕樹更鮮豔呢？
（2）小結：油畫棒是油性的，所以水粉顏料沾不上。使用油畫棒時，要選擇和水粉顏料不一樣的顏色，這樣才能互相襯托，聖誕樹才更好看。
（3）教師今天，我們就用油畫棒和水粉顏料來畫一棵美麗的聖誕樹。你們想在樹上化作什麼禮物
5、幼兒作畫，教師指導。
提醒幼兒把聖誕樹畫大些，引導幼兒用多種顏色畫出各種形狀的禮物，大膽塗底色。
6、請幼兒互相欣賞作品，介紹自己畫的禮物。讚賞色彩鮮明、線條清晰、想像力豐富的作品。
【活動延伸】
幼兒製作一些聖誕禮物送給好朋友。教師和幼兒可以共同佈置教室，歡度聖誕節。
篇三
活動目標
1.學慣用立體制作的方法制作聖誕樹，並用各種材料進行裝飾
2.在原有經驗和各種圖片的幫助下，尋找各種裝飾聖誕樹的方法
3.感受聖誕節的歡樂氣氛
4.發展幼兒的動手能力，做個美麗的聖誕樹
活動準備
1.收集聖誕節的相關圖片和照片，瞭解聖誕節的故事
2.範例一個：立體聖誕樹
3.綠色印有聖誕樹輪廓的卡片紙（畫出兩個相同樹形，以及在1棵樹上畫上切口，另一棵樹上畫有下切口）卷帙芯各種彩色紙毛線金屬色紙脫脂棉花和彩色吸管等材料1組1份；剪刀膠棒和雙面膠等工具人手一份
4.幼兒用書
活動內容：
1.引導幼兒觀察探索將平面的樹製作成立體樹的方法。
————小朋友你們看這是平面聖誕樹，那這圖上的又是什麼樣的聖誕樹呢？我們怎樣才能讓聖誕樹站起來啊？
2.教師示範講解，引導幼兒瞭解製作的方法。
1）教師演示製作立體聖誕樹的方法。
2）提問：你們準備用什麼好看的東西裝飾聖誕樹呢？
3.幼兒自由製作聖誕樹，教師指導幼兒完成作品。
1）教師交代製作的內容
2）幼兒製作，教師進行個別指導。
