中班美術優質課教案《背心設計師》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒培養樂於助人的品質,增強人際交往能力,學會用線條畫背心,用自己喜歡的圖案來裝扮背心,培養幼兒的審美能力和創造力,增強手腕的控制能力,快來看看幼兒園中班美術優質課《背心設計師》含反思教案吧。
活動目標:
1、學會用線條畫背心,用自己喜歡的圖案來裝扮背心。
2、培養幼兒樂於助人的品質,增強人際交往能力。
3、培養幼兒的審美能力和創造力,增強手腕的控制能力。
4、培養幼兒良好的操作習慣,保持桌面乾淨。
5、體驗想像創造各種影象的快樂。
活動重難點:
用線條表現背心。
活動準備:
1、蠟筆、繪畫紙若干。
2、圓領、方領的背心實物圖,外套一件。
3、健康歌、背心歌、小鴨子的光碟或錄音帶,錄音機。
活動過程:
一、激發興趣
1、老師播放「健康歌」的音樂,和幼兒一起做運動。
老師模仿模仿公雞叫的聲音「喔喔喔——」,做伸懶腰的動作,說:天亮了,起床了,哇!今天的天氣真好,讓我們一起來做個運動吧!
2、配班老師扮演小鴨子,邊擦拭額頭上的汗,邊用手抖抖衣服,哭著說:我把背心弄溼了,可是,我沒有帶背心,不換背心會感冒的!
3、老師:小鴨子沒有背心換,怎麼辦?有誰願意幫助小鴨子嗎?好,讓我們給小鴨子做背心吧!
二、學習新課
1、老師出示圓領、方領的背心,引導幼兒說出背心的特徵,讓幼兒用手順著背心的邊沿摸一摸,初步感知背心的輪廓。
老師:小朋友,看,這是什麼?(背心)
老師:背心是什麼顏色的?背心上有哪些圖案?
老師:背心的領子是什麼樣的?
老師:背心和我們穿的外套有什麼不一樣?
2、老師示範畫背心。