中班美術優質課教案《背心設計師》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養樂於助人的品質，增強人際交往能力，學會用線條畫背心，用自己喜歡的圖案來裝扮背心，培養幼兒的審美能力和創造力，增強手腕的控制能力，快來看看幼兒園中班美術優質課《背心設計師》含反思教案吧。
活動目標：
1、學會用線條畫背心，用自己喜歡的圖案來裝扮背心。
2、培養幼兒樂於助人的品質，增強人際交往能力。
3、培養幼兒的審美能力和創造力，增強手腕的控制能力。
4、培養幼兒良好的操作習慣，保持桌面乾淨。
5、體驗想像創造各種影象的快樂。
活動重難點：
用線條表現背心。
活動準備：
1、蠟筆、繪畫紙若干。
2、圓領、方領的背心實物圖，外套一件。
3、健康歌、背心歌、小鴨子的光碟或錄音帶，錄音機。
活動過程：
一、激發興趣
1、老師播放「健康歌」的音樂，和幼兒一起做運動。
老師模仿模仿公雞叫的聲音「喔喔喔——」，做伸懶腰的動作，說：天亮了，起床了，哇！今天的天氣真好，讓我們一起來做個運動吧！
2、配班老師扮演小鴨子，邊擦拭額頭上的汗，邊用手抖抖衣服，哭著說：我把背心弄溼了，可是，我沒有帶背心，不換背心會感冒的！
3、老師：小鴨子沒有背心換，怎麼辦？有誰願意幫助小鴨子嗎？好，讓我們給小鴨子做背心吧！
二、學習新課
1、老師出示圓領、方領的背心，引導幼兒說出背心的特徵，讓幼兒用手順著背心的邊沿摸一摸，初步感知背心的輪廓。
老師：小朋友，看，這是什麼？（背心）
老師：背心是什麼顏色的？背心上有哪些圖案？
老師：背心的領子是什麼樣的？
老師：背心和我們穿的外套有什麼不一樣？
2、老師示範畫背心。
