幼兒園中班美術公開課教案《創意蓮藕印畫》含反思

中班美術公開課教案《創意蓮藕印畫》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能大膽地根據蓮藕的內部紋路特徵合理地組合、製作彩印畫，體驗創作的快樂，認識番禺土特產——蓮藕，通過觀察、討論，發現蓮藕內部紋路特徵，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的樂趣，快來看看幼兒園中班美術公開課《創意蓮藕印畫》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、認識番禺土特產——蓮藕，通過觀察、討論，發現蓮藕內部紋路特徵。
　　2、能大膽地根據蓮藕的內部紋路特徵合理地組合、製作彩印畫，體驗創作的快樂。
　　3、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的樂趣。
　　4、培養幼兒的欣賞能力。

　　【活動準備】
　　1、蓮藕若干個，菜板、菜刀各一。
　　2、蘸有顏料的抹布若干，盤子、紙張若干。

　　【活動過程】
　　1、談話導入。
　　師：“你知道蓮藕是番禺哪個地方的特產?”
　　師：“你們吃過蓮藕嗎?是什麼樣子的?”
　　引導幼兒認識蓮藕是萬頃沙的土特產。
　　2、出示準備好的蓮藕，激發幼兒的探究慾望。
　　師：“那蓮藕裡面是什麼樣的呢?”
　　引導幼兒大膽進行猜測，請幼兒說一說。
　　3、驗證猜測結果：教師現場切開蓮藕，請幼兒進行觀察、交流，發現蓮藕內部特徵。
　　4、製作彩印畫。
　　(1)引起幼兒對蓮藕內部紋路的興趣，加深印象。
　　師：“你看到的蓮藕切開後是什麼樣的，你喜歡裡面的花紋嗎?”
　　鼓勵幼兒發表自己的意見與他人進行討論、交流。
　　(2)出示印有蓮藕內部紋路的圖畫請幼兒觀察並猜測做畫方法，然後進行介紹。
　　(3)介紹活動材料和要求。
　　(4)幼兒操作，教師巡迴指導。
　　作畫步驟：選擇自己喜歡顏色，將蓮藕平的一面蘸上顏料，然後用力在紙上按下，垂直提起，多次選擇進行組合，邊印邊進行構圖。
　　5、欣賞作品、交流作畫感受。
　　鼓勵幼兒間相互欣賞並大膽向同伴介紹。

　　教學反思
　　本節課源於幼兒生活，小朋友興趣濃厚。所有的幼兒都自己動手創作蓮藕印畫作品。在活動中，孩子們選擇自己喜歡的顏色，認真塗色，細心貼印，畫面整潔，葉印清晰完整。給予了兒童足夠的空間和環境讓他們塗塗畫畫，培養幼兒豐富的想像力和動手操作能力。由於考慮到印畫顏料是濕的容易擦花，所以沒要求幼兒立即用水彩筆添畫。

小百科：蓮藕原產於印度，很早便傳入中國。蓮藕屬木蘭亞綱，山龍野目。喜溫，不耐陰，不宜缺水，大風。蓮藕微甜而脆，可生食也可做菜，而且藥用價值相當高，它的根根葉葉，花須果實，無不為寶，都可滋補入葯。用蓮藕製成粉，能消食止瀉，開胃清熱，滋補養性，預防內出血，是婦孺童嫗、體弱多病者上好的流質食品和滋補佳珍。