幼兒園中班教案《玻璃瓶》

中班教案《玻璃瓶》適用於中班的美術主題教學活動當中,讓幼兒嘗試運用多種材料裝飾瓶子,感受創意作品的美,喜歡參與動手製作活動,體驗動手製作變廢為寶的樂趣,培養幼兒的技巧和藝術氣質,快來看看幼兒園中班《玻璃瓶》教案吧。

  活動目標:
  1.喜歡參與動手製作活動,體驗動手製作變廢為寶的樂趣。
  2.嘗試運用多種材料裝飾瓶子,感受創意作品的美。
  3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
  4.能展開豐富的想像,大膽自信地向同伴介紹自己的玻璃瓶。

  活動準備:
  1.師生共同收集各種形狀的玻璃瓶。
  2.裝飾用的材料
  (1)廣告紙、報紙、掛曆紙、彩色卡紙、即時貼、皺紋紙、煙盒
  (2)黃豆、綠豆、白雲豆、大米、黑米、花生、瓜子、松子、開心果殼、小海螺、形狀各異的貝殼等
  (3)一次性筷子、叉子、盤子,膠捲、冰棒棍、瓶蓋、毛線、電線、吸管、果凍盒、杏仁、秸稈、棉棒、各種廢舊筆、丙烯顏料等。
  3.工具(剪刀、雙面膠、電膠布、透明膠布、膠水、膠棒)。
  4.成熟作品若干。
  5.幼兒了解排序的規律,有裝飾經驗。

  活動過程:
  一、出示作品,幼兒欣賞。

  二、讓幼兒討論製作所用材料及方法。

  三、幼兒大膽嘗試運用多種材料進行裝飾。
  1.幼兒製作前教師提出製作的要求。
  (1)選擇瓶子,構思裝飾方案後選擇材料。
  (2)使用工具材料時注意安全。如:瓶子是玻璃做的要輕拿輕放,使用剪刀等工具時注意安全等。
  2.幼兒選擇裝飾材料進行製作。
  教師針對個別幼兒的操作情況,肯定幼兒的創意想法,在想像和技能上給予適當點撥、指導和幫助。

  四、展示幼兒的作品,師生共同評議。

小百科:我國自古就有玻璃瓶,過去學界認為玻璃器在古代十分稀少,故應該只有少數統治階級才可能擁有及使用。但近來研究則認為古代玻璃器生產和製造都不難,惟不易保存故後世所見稀少。

猜你喜歡

  • 兒園中班科學優質課教案《平凸凹玻璃片》

    ...平凸凹玻璃片》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒初步培養自己嘗試動手製作的能力,通過觀察不同的玻璃片,引起幼兒對周圍物體現象的探索興趣,體驗解決問題的成就感,快來看看兒園中班科學優質課《平凸凹...

  • 兒園中班教案《船為什麼會浮在水面上》

    ...兒每人一個托盤、內裝:包裝紙、橡皮泥、蠟光紙、帶蓋璃瓶。  幼兒人手一份“沉浮記錄表”、筆。   【活動過程】  1、問題激趣  提出問題:誘發幼兒討論:輪船為什麼會浮在水上?  2、猜測結果  ...

  • 兒園中班教案《空氣力量大》含反思

    ...細心操作,觀察驗證自己的猜測。   活動準備:  璃瓶、紙片、玻璃彈珠、水。   活動流程:  直接導入——實驗操作——活動延伸。   活動過程:  一、直接導入  空氣在哪裡?  空氣有力...

  • 兒園中班教案《明亮的玻璃窗》含反思

    ...玻璃窗》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習詞:明亮、黑洞洞,片語:吵吵嚷嚷,正確運用連詞:因為、所以,要求幼兒觀察並講述出用不同物品遮窗的不同效果,教育幼兒遇事要動腦筋、想辦法,激發了...

  • 兒園中班數學教案《學習圖形的分割》含反思

    ...的分割》含反思適用於中班的數學主題教學活動當中,讓幼兒探索圖形分割的不同形式,能用語言表達和交流探索的過程和結果,嘗試對正方形、長方形等幾何圖形進行分割,發展目測力、判斷力,快來看看兒園中班數學《學...

  • 兒園中班教案《空氣》

    ...空氣,蠟燭就滅了。  2、 將兩隻小昆蟲分別放入兩個璃瓶內,其中一個用蓋子蓋住,幾分鐘後觀察,兩個瓶內的小昆蟲有什麼變化? 小百科:空氣是指地球大氣層中的氣體混合,為此,空氣屬於混合物,它主要由 氮氣、...

  • 兒園中班科學遊戲教案《哪個壓得深》

    ...《哪個壓得深》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒激發探索的慾望,培養幼兒獨立思考能力,幼兒觀察實驗,感知施加相同的力,受力面越小產生的作用越大,在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅,快來看看兒園中班...

  • 兒園中班教案《杯子》含反思

    ...《杯子》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒培養探究慾望,鼓勵幼兒動手操作,了解認識不同材質的杯子,並滲透環保知識,發展幼兒的想像力及創造能力,快來看看兒園中班《杯子》含反思教案吧。   ...

  • 兒園中班教案《餐廳里的小顧客》

    ...廳里的小顧客》適用於中班的安全主題教學活動當中,讓幼兒知道在公共餐廳要安靜,文明的進行進餐,知道要小心使用公共餐廳里的餐具,進餐時不玩餐具,幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力,快來看看兒園...